自媒體對大學生價值觀的影響及對策研究

1、 論文題目：自媒體對大學生價值觀的影響及對策研究 學科名稱：思想政治教育 碩 士 生：陳嘉豪 （簽名）___________ 指導教師：石磊 （簽名）___________ 摘 要 如今是網絡信息技術快速發(fā)展的時代，在互聯(lián)網 Web2.0 技術全面普及的時代背景下， 自媒體的出現(xiàn)正是信息技術不斷進步的結果。 自媒體以其自身所具有的主體平民

2、化、運營靈活化、內容碎片化、傳播及時化等特征，深受大學生群體的歡迎和喜愛，并快速滲透到大學生日常學習生活的各個方面。自媒體的風靡對大學生群體產生了“雙刃劍”效應，在便利大學生學習生活的同時，也對其價值觀產生了不容忽視的影響。因此，只有認真審視自媒體與大學生價值觀之間的關系，探索自媒體對大學生價值觀產生的影響，深入剖析產生消極影響的緣由，才能找出切實可行的措施來助力大學生樹立正確的價值觀。 本文從以下思路展開論述：首先，對自媒體及價值觀的

3、相關概念進行梳理，具體闡述了自媒體的內涵、特征、功能以及價值觀的內涵、作用、類型，并論述了本文研究的理論依據(jù)。其次，通過對調查問卷有效數(shù)據(jù)的收集和整理，掌握并分析了大學生使用自媒體的現(xiàn)狀。再次，自媒體對大學生價值觀的影響體現(xiàn)在多方面，主要從政治價值觀、知識價值觀、人際價值觀、消費價值觀、職業(yè)價值觀的影響等五個方面，辯證的論述自媒體對大學生價值觀產生的積極影響和消極影響，并從國家、高校、自媒體、大學生自身四個層面對產生消極影響的成因進行深