初中語文 （蘇州園林 ）

1、初中語文 初中語文 （蘇州園林 （蘇州園林 ）課題：二十一蘇州園林“三維”目標(biāo)：1、認(rèn)真閱讀課文，感知蘇州園林圖畫美。2、深入研讀課文，探究課文從幾個方面說明事物的特點。3、品析本文的說明方法和語言準(zhǔn)確性。教學(xué)重、難點：1、蘇州園林的圖畫美。2、從幾個方面說明事物的特點，總說和分說。3、語言的準(zhǔn)確性。教學(xué)設(shè)計：“學(xué)、導(dǎo)、練”教學(xué)模式。教學(xué)思路：感知——感悟——感受教學(xué)安排：2 課時教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)內(nèi)容與步驟：第一課時教學(xué)要點

2、：1、感知蘇州園林圖畫美；2、探究文章結(jié)構(gòu)方式；3、品味對蘇州園林的深情。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：第 1、2 段，總說蘇州園林在我國園林藝術(shù)中的重要地位和影響，概括介紹蘇州園林的共同特征。第 3—9 段，從多方面具體說明蘇州園林的總特征。第 10 段，指出蘇州園林圖畫美的特征還不止以上所寫。六、合作探究：（一）齊讀 1——2 段，回答問題：1、作者對蘇州園林的總印象是什么？（第一段：總印象：標(biāo)本）2、蘇州園林有一百多處，它們的共同特點是