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文檔簡介
1、秀嶼區(qū)湖東學校黨支部組織生活會黨員個人自評、黨員互評發(fā)言提綱發(fā)言人： 發(fā)言人： 劉志鵬 劉志鵬 個人自評： 個人自評：（條目式列出自身存在的突出問題，實事求是 （條目式列出自身存在的突出問題，實事求是地作出自我評價，按照“好”、“一般”、“差”等次， 地作出自我評價，按照“好”、“一般”、“差”等次，自我評議屬哪個等次黨員）。 自我評議屬哪個等次黨員）。1、 政治理論學習沒有進行科學合理的安排。平時忙于抓工作，
2、時間和精力都放在了工作上，相對于理論學習所花得時間和精力就比較少，存在工作擠占學習時間的現(xiàn)象，同時也不能自覺地擠時間、找時間主動學習，在理論學習上，時間和精力都不能保障。2、 理論聯(lián)系實際工作不夠，沒能更好地用所學到的理論指導自己的實際工作。 3、 對艱苦樸素、勤儉節(jié)約等方面要求還不夠嚴格。
3、 （可另附紙）自我評議 自我評議：黨員個人總體評價等次是 黨員個人總體評價等次是 一般 。黨員互評 黨員互評:評議批評對象 評議批評主要內(nèi)容陳金禧對其他人要求過高，沒有充分考慮對方能力問題。劉志輝 性格耿直，缺少對文件政策靈活掌握運用。沈錦輝平時很少參加各類培訓學習，存在主動學習少的現(xiàn)象。張培珊 看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。林強 怕得罪人，充當“老好人”陳超英 不容
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