少年宮硬筆書法活動總結

1、少年宮硬筆書法活動總結 少年宮硬筆書法活動總結為進一步推進校園文化建設，創(chuàng)建學校特色項目，培植鮮明的學校特色和教育品牌，傳承優(yōu)秀中華文化，構建和諧文明校園，我校新藝少年宮開設了硬筆書法班，到現(xiàn)在已經(jīng)悄然走過一個學期?；仡櫼粚W期來硬筆書法課活動的開展，我感慨萬千。萬千思緒付諸筆端，總結如下：一、 開展情況在硬筆書法課活動開展之前，我們對活動開展的意義、形式、可行性進行了全面、深入的研討，認為當前在我校開展硬筆書法課十分必要、完全可行。首先

2、，小學生書寫風格還未定型，可以借此活動培養(yǎng)學生的書寫習慣及行為習慣；其次，硬筆書法字帖和習字紙張價格便宜，學生完全能利用自己手頭的零花錢解決。我們把硬筆書法課作為學校特色項目建設的突破口，制訂近中遠期規(guī)劃。一學期以來來，我遵循書法的認知規(guī)律，從入門知識入手，指導學生養(yǎng)成正確的坐姿、掌握正確的執(zhí)筆姿勢；精心講解各種基本筆畫的名稱、分類、特點、書寫方法及變化，使學生熟悉并掌握各種基本筆畫的書寫技法；指導學生反復練習，在練習的過程中不斷發(fā)現(xiàn)并

3、改正自己原先書寫的一些錯誤習慣；通過一年來師生的共同努力，絕大多數(shù)學生坐姿端正、執(zhí)筆正確，很多學生書寫工整、筆畫規(guī)范、結體合理、整體感強，一些學生的書寫多了點書法的味道，學校各科級老師感受深刻的是學生的作業(yè)書寫水平有了明顯的提高。學校和各班硬筆書法作品展示欄的開辟，使學校的小書法家們英雄有了用武之地，每學期的全校學生硬筆書法大比武，更是這些小書法家們大展身手的廣闊天地，而通過這些活動，我們有了更多了解學生、培養(yǎng)學生的機會和空間。在課堂上

4、，除了給學生講解簡單的方法和筆畫的書寫特點外，我還介紹古代書家學書的故事。在教學實踐中每天講解一點，注重從基礎抓起、循序漸進這一學藝規(guī)律。先要學生掌握正確的執(zhí)筆方法、書寫姿勢，再從基本筆畫及其變化、筆畫的組合變化等一步步練習。但最重要的還是學生的親身體驗。練習是學習，體驗也是學習，從不同的角度去學習會達到更好的學習效果。而且還可以采用通俗易懂的口語給學生講解，讓學生在輕松愉快的環(huán)境下記憶住了該筆畫的形狀、熟悉了該筆畫的運筆過程、掌握了該