宣化區(qū)第三實驗中學(xué)、崞村小學(xué)傳染病疫情等突發(fā)公衛(wèi)事件發(fā)現(xiàn)、收集、匯總、報告管理工作制度

1、傳染病疫情等突發(fā)公衛(wèi)事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總、報告管理工作制度宣化區(qū)第三實驗中學(xué)宣化區(qū)崞村小學(xué)宣化區(qū)第三實驗中學(xué)、崞村小學(xué)傳染病疫情等突發(fā)公衛(wèi)事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總、報告管理學(xué)校應(yīng)協(xié)助疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)及其他部門對本校發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理，并接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。二、建立學(xué)生晨 二、建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追 、因病缺勤病因追查與登 與登記制度

2、制度 1. 晨檢應(yīng)由班主任對每日早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應(yīng)及時告知傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上。以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。同時，班主任要密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，要了解學(xué)

3、生的患病情況和可能的病因，并作好記錄，做到傳染病人早發(fā)現(xiàn)。2. 建立學(xué)校及托幼機構(gòu)傳染病及疑似傳染病登記報告表，對晨檢中發(fā)現(xiàn)的傳染病及疑似傳染病患者由疫情報告人及時收集信息、作好登記并匯總，同時認(rèn)真記錄和收集區(qū)疾病預(yù)防控制中心有關(guān)傳染病疫情反饋的信息。三、定期體 三、定期體檢，建立學(xué)生（幼托兒童）健康檔案 ，建立學(xué)生（幼托兒童）健康檔案學(xué)校政教處與總務(wù)處應(yīng)妥善組織、安排好學(xué)生每年體檢，建立并完善學(xué)生健康檔案。2016 年 3 日 4 日