（教案1）6 j q x

1、6 j q x［教學(xué)目標］知識與技能1.學(xué)會ｊ ｑ ｘ 三個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2.初步掌握ü上兩點省寫規(guī)則。3.學(xué)會ｊ ｑ ｘ與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)，準確拼讀ｊ ｑ ｘ開頭的三拼音節(jié)。4.能夠自己拼讀“搭積木” “下棋”兩個生詞。情感態(tài)度與價值觀有感情地朗讀兒歌，領(lǐng)會兒歌的含義，感受兒歌的美。［教學(xué)重難點］學(xué)會 j q x 三個聲母，認清形，讀準音，能正確書寫。掌握 j q x 與&

2、#252;相拼兩點省略的規(guī)則。 ［教學(xué)課時］2 課時第一課時教學(xué)過程 教師批注一、引出新課，提出要求前面我們已經(jīng)認識了拼音王國里韻母家族中的 6 個單韻母和聲母家族中的 13 個聲母，還學(xué)會了拼讀音節(jié)，幫助我們認字。今天我們還要學(xué)習(xí) 3 個聲母。 （板書課題：j q x）4.識記 q 的形。看圖，你有什么好辦法記住

3、q 的形？（順口溜：氣球拖線 q q q，像個 9 字 q q q。 ）5.區(qū)別 b p d q 的形。順口溜區(qū)別：右下半圓 b b b，右上半圓 p p p，左下半圓 d d d，左上半圓 q q q。6.指導(dǎo)書寫。四、學(xué)習(xí)聲母 x1.出示插圖：說說圖上畫著什么？（一個切開的西瓜。 ）師：“西瓜”的“西”讀得輕短點就是聲母 x 的讀音。(板書：x)2.范讀，講發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)ｘ音時，舌面前部抬起靠近硬顎，形成一條狹縫，讓氣流從中摩擦而出