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文檔簡介
1、感恩 感恩親情第十三周 第十三周 星期一 星期一教學目 教學目標: 1、讓學生了解父母之 學生了解父母之愛,感受父母之情,體 ,感受父母之情,體驗親 驗親情的無私和 情的無私和偉大,即 大,即讓學生懂得 學生懂得為什么要感恩父母。 什么要感恩父母。 2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體 學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父 關心父母,與父母和 母和諧相處,從 ,從現在做起從點滴以 在做起從點滴以實際 實際的行 的
2、行動來回 來回報父母。 父母。 教學 教學過程: 程: 一、聽 一、聽閻維 閻維文的歌曲《母 文的歌曲《母親》創(chuàng)設 創(chuàng)設情境 情境導入主 入主題 A、初步感受 、初步感受 1、教 、教師明確:母 明確:母親永遠給 遠給我們擋風 們擋風雨,父 雨,父親一直 一直牽著我 著我們的手; 的手;父母的 父母的愛是寒冬里的一把火 是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的 是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高 是崇高的、無私的和 的、無私的和偉大
3、的! 大的! B、深入 、深入認識 認識 1、老 、老師講 師講有關父母關心 有關父母關心愛護 愛護兒女的真 兒女的真實故事。 故事。 ①六旬老父捐 六旬老父捐腎救子: 救子: 2003 年 2 月,湖北 月,湖北 60 歲的農民父 民父親胡介甫將自己的 胡介甫將自己的腎臟 腎臟移植 移植給了患 了患“尿毒癥 尿毒癥”的兒子,固 的兒子,固執(zhí)的父 的父親不容拒 不容拒絕地告 地告訴兒子胡立新: 兒子胡立新:“沒什 沒什么比你的命更重要?
4、我寧可自己沒命,也不能看著你死! 么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死! ②年輕母親舍身救兒: 舍身救兒: 2004 年 8 月 27 日下午,沈陽市五里河公園 日下午,沈陽市五里河公園 5 歲的男孩童童掉 的男孩童童掉進鯊魚 鯊魚池。 池。35 歲的母 的母親劉燕當 劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包 不上將手上的相機和肩上的背包放下,直接跳入 放下,直接跳入鯊魚 鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采 池中將兒子救出。劉
5、燕在接受采訪時 訪時只說了一句 了一句話:“兒子就是 兒子就是媽媽 媽媽的全部。 的全部。” 提問學生:從上面的故事里你看到了什么? 學生:從上面的故事里你看到了什么? 2、學生 、學生講自己和父母的故事:父母 自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多, 做了很多很多,請講 請講:①父母令你最感 父母令你最感動或者最 或者最難忘的一件事 忘的一件事②父母令你最高 父母令你最高興的一件事 的一件事 3、父母并不能每 、父母并不能每時每刻都
6、在做令兒女特 每刻都在做令兒女特別感動的事情,有的學 的事情,有的學生甚至沒有 生甚至沒有過這 過這種體 種體驗,但他 ,但他們平凡的工作足以令人感 平凡的工作足以令人感動。請學生 學生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么 父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作 候上下班?工作②尊敬父母, 尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教 父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面 ,不當面頂撞父母,不和父母 父母,不和
7、父母發(fā)脾氣 脾氣 ③生活 生活節(jié)儉 節(jié)儉,無浪 ,無浪費現 費現象,不亂花 象,不亂花錢,不向父母提 ,不向父母提過高要求 高要求 ④父母做力所能及的家 父母做力所能及的家務,減 ,減輕父母 父母負擔。 擔。 ⑤有心事主 有心事主動和父母 和父母說,經常與父母聊天(多和父母溝通) 常與父母聊天(多和父母溝通) ⑥碰到一些比 碰到一些比較重大的事情,要和父母商量 重大的事情,要和父母商量,征求和 征求和認真考 真考慮父母的意 母的意見。
8、⑦外出 外出時,在征得父母同意后, ,在征得父母同意后,應把去向和 把去向和時間 時間告知父母(未成 告知父母(未成年人保 年人保護法) 法) ⑧努力學好各 努力學好各門功課,經常主 常主動向父母 向父母匯報 匯報自己在學校的學 自己在學校的學習生活情況,不 活情況,不讓父母操心。 父母操心。 ⑨父母 父母親有做得不 有做得不對的地方要 的地方要誠懇 誠懇的指出( 的指出(實話實說 實話實說)5、無 、無論是父母的養(yǎng)育, 是父母的養(yǎng)育,
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