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文檔簡介
1、第十一章 三角形11.2 與三角形有關的角 與三角形有關的角11.2.2 三角形的外角 三角形的外角學習目標 學習目標:1.理解并掌握三角形的外角的概念,并能夠在能夠復雜圖形中找出外角.2.掌握三角形的外角的性質(zhì)和三角形外角和,并會用學過的定理證明.3.會運用三角形的外角的性質(zhì)及外角和定理解決問題.重點 重點:三角形的外角定義及性質(zhì).難點 難點:利用三角形的外角性質(zhì)解決有關問題.自主學習 自主學習一、知識鏈接 一、知識鏈接1.什么是
2、三角形的內(nèi)角?其內(nèi)角和等于多少?2.在△ABC 中,∠A=80°, ∠B=52°,則∠C=______.二、新知預習 二、新知預習1.如圖,在△ABC 中, ∠A=70°, ∠B=60°,則∠ACB=_____,從而∠ACD=______.2.自主歸納 自主歸納:(1)三角形的外角概念:如圖,把△ABC 的一邊 BC 延長,得到∠ACD,像這樣,三角形的一邊與另一邊的_____組成的角,叫作三角形
3、的外角.(2)三角形外角的性質(zhì):如圖,∠A+∠B+∠ACB=______°,∠ACB+∠ACD=______°,所以∠A+∠B=______.即三角形的外角等于與它________的兩個內(nèi)角的和.三、自學自測 三、自學自測1.如圖,∠AEB 是______的外角,∠AFB 是______________的外角.第 1 題圖 第 2 題圖2.如圖,∠ACD 是△ABC 的外角,若
4、∠ACD=120°,∠A=80°,則∠B=_____.四、我的疑惑 四、我的疑惑______________________________________________________________________________________________________________________________________________________教學備注 教學備注學生在課前完成自主學習
5、部分例 2 如圖,P 為△ABC 內(nèi)一點,∠BPC=150°,∠ABP=20°,∠ACP=30°,求∠A的度數(shù).(提示:延長 BP 交 AC 于點 E)【變式題】 【變式題】如圖,∠A=51°,∠B=20°,∠C=30°,求∠BDC 的度數(shù).(提示:連接AD)方法總結: 方法總結:關鍵是正確的構造三角形,利用三角形外角的性質(zhì)及轉化的思想,把未知角與已知角聯(lián)系起來求解.例 3
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