各級(jí)護(hù)理教學(xué)人員工作職責(zé)

1、各級(jí)護(hù)理教學(xué)人員工作職責(zé) 各級(jí)護(hù)理教學(xué)人員工作職責(zé)科護(hù)士長(zhǎng)管理臨床帶教工作職責(zé) 科護(hù)士長(zhǎng)管理臨床帶教工作職責(zé)1、參與護(hù)理部實(shí)習(xí)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)計(jì)劃的制定及實(shí)習(xí)模式的探討，制定帶教老師的培訓(xùn)計(jì)劃。2、負(fù)責(zé)主管片實(shí)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)及實(shí)習(xí)質(zhì)量的監(jiān)控。根據(jù)各科護(hù)理工作情況彈性調(diào)控實(shí)習(xí)生。3、每月向帶教組長(zhǎng)及學(xué)生了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與帶教組長(zhǎng)，和帶教老師溝通；召開帶教老師和護(hù)生座談會(huì)。4、定時(shí)向護(hù)理部反映學(xué)生實(shí)習(xí)及臨床老師帶教情況，討論存在問

2、題的對(duì)策。學(xué)生實(shí)習(xí)中有特殊情況出現(xiàn)及時(shí)聯(lián)系。5、每月發(fā)放臨床帶教質(zhì)量評(píng)價(jià)表，每年組織一次帶教工作質(zhì)量大檢查。6、每月審閱所管科室《護(hù)理臨床帶教記錄本》 ， 《XX 科教學(xué)活動(dòng)記錄本》7、參與組織學(xué)生一年一度實(shí)習(xí)結(jié)束前的畢業(yè)綜合技能考核。8、組織本科室的護(hù)理教學(xué)查房并給予建設(shè)性意見。護(hù)理組長(zhǎng)的帶教職責(zé) 護(hù)理組長(zhǎng)的帶教職責(zé)1、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成各項(xiàng)教學(xué)工作，安排好帶教老師，指定專人負(fù)責(zé)，明確帶教任務(wù)。2、根據(jù)各層次實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)大綱，制定切實(shí)可行

3、的本科室?guī)Ы逃?jì)劃，對(duì)實(shí)施目標(biāo)教學(xué)，每周檢查計(jì)劃落實(shí)情況。3、對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行德、智、勤能全面管理，做好日常考勤登記工作。4、須在實(shí)習(xí)生到病區(qū)后 3 天內(nèi)對(duì)其進(jìn)行科室教學(xué)計(jì)劃、病區(qū)環(huán)境、制度、專科特點(diǎn)的介紹，并做好自我介紹，加強(qiáng)師生溝通。5、每月安排?？菩≌n一次。每月組織本病區(qū)的?？谱o(hù)理技術(shù)操作示范一次，所有教學(xué)活動(dòng)均需記錄在《XX 科教學(xué)活動(dòng)記錄本》上。每 2~3 個(gè)月組織一次護(hù)理教學(xué)查房。6、與護(hù)士長(zhǎng)、帶教老師一起參與實(shí)習(xí)生出科考試。7、