學前教育史04任務試卷_0001-四川電大-課程號：5107037-滿分答案_第1頁
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1、學前教育史 04 任務試卷_0001四川形成性測評系統(tǒng) 課程代碼：5107037 試卷答案 、單項選擇題（共 20 道試題，共 60 分。 ）1. 兒童的道德生活幾乎完全是以服從權威為特征，這屬于皮亞杰兒童道德發(fā)展階段的（ ）階段A. 自我中心階段B. 權威階段C. 可逆階段D. 公正階段【標準選擇】：B2. 以“教育即生長” 、“教育即生活” 、“教育即經(jīng)驗的繼續(xù)不斷的改造”三個重要論點來概括教育本質的是（

2、 ）A. 杜威B. 赫爾巴特C. 蒙臺梭利 D. 皮亞杰【標準選擇】：A3. 下列不屬于夸美紐斯所提出主要德育方法的是（ ）A. 樹立良好的榜樣B. 懲罰C. 鼓勵 D. 教導【標準選擇】：C4. 1907 年蒙臺梭利在羅馬開辦了一所招收 3～6 歲貧民兒童的幼兒學校，命名為（ ） A. “兒童之家”B. “幼兒園”C. “托兒所” D. “白天的母親”【標準選

3、擇】：AA. 伊拉斯謨斯 B. 維吉烏斯C. 夸美紐斯 D. 盧梭【標準選擇】：C10. 《蒙臺梭利教學法》出版于（ ）A. 1899 年 B. 1900 年C. 1909 年D. 1912 年【標準選擇】：C11. 福祿倍爾提出的教育原則之一是（ ）A. 循序漸進原則B. 因材施教原則C. 發(fā)展的原則D. 集體教育原則【標準選擇】：C12. 在《心智架構》里，加德納詮釋了七種相對獨立存在的智力，1995 年他又

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