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1、快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)測(cè)試! 快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)測(cè)試!1學(xué)校 班級(jí) 姓名_________________ 準(zhǔn)考證號(hào)_________________??????????????????裝?????????????????????訂??????????????????線??????????????????小學(xué)六年級(jí)上語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試卷 小學(xué)六年級(jí)上語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試卷(
2、滿分: (滿分:100 分 時(shí)間: 時(shí)間:90 分鐘) 分鐘)一、字音天地。 一、字音天地。 (13 13 分)1.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 (2 分)他要(yāo yào)滿足孩子的讀書要(yāo yào)求,供給(gěi jǐ)孩子讀書。于是,他把僅有的五十元錢也給(gěi jǐ)了孩子買書籍。2.看拼音,寫詞語(yǔ)。 (7 分)zī yuán kāng kǎi zhù m
3、íng táo zuì líng lì bō tāo xiōng yǒng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.給加點(diǎn)字詞選擇正確的意思。 (在序號(hào)處標(biāo)“√” ) (4 分)(1)小姑娘顯得很拘束。 (A.對(duì)人的言語(yǔ)行動(dòng)加以不必要的限制;B.過(guò)分約束自己,顯得不自然。 )(
4、2)我悠然地散步。 (A.久,遠(yuǎn);B.悠蕩;C.悠閑的樣子。 )(3)牛是常常受人們稱贊的家畜。 (A.禽獸;B.蓄養(yǎng)。 )(4)我們一起抵御外敵入侵。 (A.趕車;B.封建社會(huì)指上級(jí)對(duì)下級(jí)的支配;C.抵擋。 )二、詞語(yǔ)百花谷。 二、詞語(yǔ)百花谷。 (12 12 分) 分)1.先補(bǔ)充詞語(yǔ),再選擇合適詞語(yǔ)的填空。 (7 分)( )然大物 ( )奪天工 余音( )梁 畫龍點(diǎn)( )( )
5、雀無(wú)聲 ( )釘截鐵 震耳( )聾 囫圇吞( )以上詞語(yǔ)中,互為反義的一對(duì)詞語(yǔ)是 、 ;意思是形容外表上龐大的東西的詞語(yǔ)是 。2.下列成語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) 。 (2 分)A.竊竊私語(yǔ) 津津樂(lè)到 意味深長(zhǎng) 不拘一格B.水落石出 心驚肉跳 自言自語(yǔ) 溜之大吉C.張冠李帶 年過(guò)花甲 和藹可親
6、 暗無(wú)天日3.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填到句子中。 (3 分)不是……而是…… 雖然……但是…… 如果……就……(1) ( )桑娜不抱回西蒙的兩個(gè)孩子,那兩個(gè)孩子( )有可能活不下來(lái)。(2) ( )魯迅先生不認(rèn)識(shí)車夫, ( )他仍然熱心地為車夫包扎傷口。(3)我們今天幸福的生活( )憑空出現(xiàn)的, ( )千千萬(wàn)萬(wàn)革命烈士用生命換來(lái)的。三、句子大風(fēng)車。 三、句子大風(fēng)車。 (18 18
7、 分) 分)1.按要求改寫句子。 (8 分)(1)寫出一句魯迅的名言。(2)月亮穿過(guò)微云。 (把句子寫得更具體更生動(dòng))(3)人類只有一個(gè)地球,我們?cè)跄懿粣?ài)護(hù)呢?(改為陳述句)(4)它只有一只腳,停落時(shí)不得不扇動(dòng)翅膀保持平衡。 (改為肯定句)2.判斷下面句子運(yùn)用了什么修辭手法,填在括號(hào)里。 (4 分)(1)走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子— — 河! ( )
8、 (2)我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長(zhǎng),秋令我昏昏睡去。( )(3)溫暖的陽(yáng)光,慵懶地躺在金色的沙灘上。 ( )(4)再說(shuō),又有多少人去居住呢? ( )3.古詩(shī)詞選擇。 (6 分)(1)“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”出自
9、。A.劉禹錫《浪淘沙》 B.王昌齡《出塞》 C.辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》(2)被譽(yù)為“詩(shī)仙”“詩(shī)圣”“詩(shī)鬼”的詩(shī)人分別是 。A.李賀、杜甫、李商隱 B.李白、李賀、杜甫 C.李白、杜甫、李賀(3)“祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人”的作者是 。A.白居易 B.龔自珍 C.李綱四、課文小站。 四、課文小站。 (8 分) 分)1.本學(xué)期,我欣賞了
10、 譜寫的《月光曲》 ,認(rèn)識(shí)了被譽(yù)為“民族魂”的著名文學(xué)家 、在音樂(lè)上結(jié)為知音朋友的 和 ,感受到了許多美好的東西。2. 《書戴嵩畫牛》的作者是宋代的 。該文講述了蜀中的 喜愛(ài)戴嵩的斗牛畫,但展出后被牧童指出兩牛相斗會(huì) ,最后得出 的生活總結(jié)。五、閱讀百花園。 五、閱讀百花園。 (19 19 分)
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