中學(xué)音樂(lè)說(shuō)課稿范文匯總(模板 范例)

1、初中音樂(lè)說(shuō)課稿 初中音樂(lè)說(shuō)課稿模版 模版+范例 范例【此篇說(shuō)課稿是教師面試中說(shuō)課的一個(gè)通用模版，音樂(lè)這一門(mén)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì) 【此篇說(shuō)課稿是教師面試中說(shuō)課的一個(gè)通用模版，音樂(lè)這一門(mén)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)于教材的分析是個(gè)難點(diǎn)，并不是教會(huì)這首歌就行，適用于教師資格，事業(yè)單位教師， 于教材的分析是個(gè)難點(diǎn)，并不是教會(huì)這首歌就行，適用于教師資格，事業(yè)單位教師，普崗教師，昆明教師，特崗教師面試考試說(shuō)課】 普崗教師，昆明教師，特崗教師面試考試說(shuō)課】今天我說(shuō)課

2、的題目是《____________》。首先我們來(lái)進(jìn)行教材分析。一、教材分析 一、教材分析本節(jié)課出自______________出版社出版的初中《________》第__冊(cè)第__章第__節(jié)。1.本節(jié)課分____個(gè)部分內(nèi)容，分別是：___________________。2.本節(jié)課貫穿了______以后的整個(gè)教學(xué)，是學(xué)生進(jìn)一步順利、快捷操作____的基礎(chǔ)，也是形成學(xué)生合理知識(shí)鏈的重要環(huán)節(jié)。(這條基本上通用)3.本節(jié)課聯(lián)系了________和

3、_________，在以后學(xué)習(xí)______具有重要意義。4.本節(jié)課是在學(xué)習(xí)______的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)___________的關(guān)鍵。（以上 4 條，靈活運(yùn)用，不用全部說(shuō)上就行?？梢詤⒖夹蜓灾械木渥樱饕钦f(shuō)學(xué)習(xí)本節(jié)課的意義。）接下來(lái)說(shuō)一下本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。二、教學(xué)目標(biāo) 二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo)1. 2.（只要說(shuō)出本節(jié)課要講的知識(shí)點(diǎn)，也是重點(diǎn)難點(diǎn)就行）（二）能力目標(biāo) （二）能力目標(biāo)1.通過(guò)講練結(jié)合，培養(yǎng)

4、學(xué)生處理____、解決問(wèn)題的能力。2.分組學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生與他人溝通交流、分工合作的能力。3.通過(guò)設(shè)置問(wèn)題情境，提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。（根據(jù)需要選擇能力目標(biāo)）（三）情感目標(biāo) （三）情感目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。2.通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生合作精神，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲和對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱情。（對(duì)于教學(xué)目標(biāo)，因?yàn)闀r(shí)間短，不一定要分成這三個(gè)目標(biāo)，只要說(shuō)出 3 點(diǎn)就行。）當(dāng)我們對(duì)教材進(jìn)行了分析并且了解了教學(xué)目標(biāo)之

5、后，就不難理解本節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)。（5）注意，偶爾要看一下評(píng)委，眼神交流。最后要說(shuō)“說(shuō)課完畢”對(duì)于試講，引出這節(jié)課，之后順手把本節(jié)課的題目寫(xiě)黑板上。要用力寫(xiě)清楚。如果覺(jué)得整節(jié)課講不完，你可以說(shuō)我今天主要講____幾部分。因?yàn)闆](méi)有學(xué)生,所以講的不要太散,要有思路.如果能顯出你跟學(xué)生交流的過(guò)程就顯一次,不然的話,就直接講自己的。讓世界充滿愛(ài) 讓世界充滿愛(ài)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：你們好！我今天的課題是《讓世界充滿愛(ài)》下面讓我來(lái)解說(shuō)我整堂課的設(shè)計(jì)

6、。一、說(shuō)教材 一、說(shuō)教材教材分析本課是人音版初二一單元歌曲，《讓世界充滿愛(ài)》是一部獻(xiàn)給 1986 年“國(guó)際和平年”的組歌，由四部分組成，教材中選用了第二部分，其音樂(lè)為典型的ABA 三部曲,A 部溫馨抒情，B 部在調(diào)性上與 A 形成對(duì)比，最后四個(gè)樂(lè)句完全再現(xiàn)。本課以“愛(ài)”為線索，通過(guò)歌曲的演唱和同主題音樂(lè)作品的欣賞，使學(xué)生感受音樂(lè)與心靈的溝通；在學(xué)唱歌曲的過(guò)程通過(guò)分析，討論，體驗(yàn)，使學(xué)生意識(shí)到各音樂(lè)要素在表現(xiàn)歌曲內(nèi)在感情上的作用，在以后地

7、歌唱中，對(duì)音樂(lè)要素能自己進(jìn)行分析，合理地處理歌曲。根據(jù)教材的內(nèi)容要求，我制定了我的教學(xué)目標(biāo)，和教學(xué)重點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo) 二、教學(xué)目標(biāo)1.讓同學(xué)們?cè)诟鞣N愛(ài)心故事、演唱、表演等活動(dòng)中體驗(yàn)、感受：愛(ài)------人類(lèi)永恒不變的主題。2.在學(xué)習(xí)中，探索學(xué)唱新歌的方法，練習(xí)自然而有感情地演唱，注意保護(hù)啜子。三、教學(xué)重點(diǎn) 三、教學(xué)重點(diǎn)1.探索學(xué)唱新歌的方法，練習(xí)自然而有感情地演唱2.能全身心投入各種表演活動(dòng)中體驗(yàn)和感受教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地探索并積極