大工15春《高層建筑結(jié)構(gòu)》畢業(yè)清考大作業(yè)及要求答案

1、大工 大工 15 15 春《高層建筑結(jié)構(gòu)》畢業(yè)清考大作業(yè)及要求 春《高層建筑結(jié)構(gòu)》畢業(yè)清考大作業(yè)及要求注意：從以下五個(gè)題目中任選兩個(gè)進(jìn)行解答（注意：從題目一、二 注意：從以下五個(gè)題目中任選兩個(gè)進(jìn)行解答（注意：從題目一、二中選擇 中選擇一道計(jì)算題 一道計(jì)算題，并從題目三、四、五中選擇 ，并從題目三、四、五中選擇一道問(wèn)答 一道問(wèn)答題，分別進(jìn)行解答，不可同時(shí)選擇兩道計(jì)算題或者問(wèn)答 ，分別進(jìn)行解答，不可同時(shí)選擇兩道計(jì)算題或者問(wèn)答題）；解答前，需

2、將所選題目復(fù)制（使老師明確你所選的題 題）；解答前，需將所選題目復(fù)制（使老師明確你所選的題目）。 目）。題目一：振型分解反應(yīng)譜法。 題目一：振型分解反應(yīng)譜法。鋼筋混凝土 4 層框架經(jīng)質(zhì)量集中后計(jì)算簡(jiǎn)圖如下圖所示，各層高均為 4m，集中于各樓層的重力荷載代表值分別為： ， ， 1 435kN G ? 2 440kN G ?， ?，F(xiàn)算得前 3 個(gè)振型的自振周期為 ， 3 430kN G ? 4 380kN G ? 1 0.383s T ?，

3、 。體系的前三階振型如下圖所示。 2 0.154s T ? 3 0.102s T ?3 G2 G1 G0.7820.5080.238 1.542-0.349-2.1080.756（a）計(jì)算簡(jiǎn)圖 （b）第一振型 （c）第二振型 （d）第三振型4 G 1.000 1.000 1.000-0.895-0.605結(jié)構(gòu)阻尼比 ，Ⅰ1 類(lèi)場(chǎng)地類(lèi)別，設(shè)計(jì)地震分組為第一組，抗震設(shè)防 0.05 ? ?烈度為 8 度（設(shè)計(jì)基本地震加速度為 0.20g）。試

4、按振型分解反應(yīng)譜法確定該結(jié)構(gòu)在多遇地震時(shí)的地震作用效應(yīng)，并繪出層間地震剪力圖。題目二：底部剪力法。 題目二：底部剪力法。鋼筋混凝土 5 層框架經(jīng)質(zhì)量集中后計(jì)算簡(jiǎn)圖如下圖所示，各層高均為 3m，集中于各樓層的重力荷載代表值分別為： ， ， 1 500kN G ? 2 550kN G ?2. 文件名大作業(yè)上交時(shí)文件名寫(xiě)法為：[姓名 奧鵬卡號(hào)（或者學(xué)號(hào)） 學(xué)習(xí)中心]（如：戴衛(wèi)東 101410013979 浙江臺(tái)州奧鵬學(xué)習(xí)中心）；離線作業(yè)需

5、用 word 文檔寫(xiě)作，不要提交除 word 文檔以外的文件，word 文檔無(wú)需壓縮。以附件形式上交離線作業(yè)（附件的大小限制在 10M 以?xún)?nèi)），選擇已完成的作業(yè)（注意命名），點(diǎn)提交即可。如下圖所示。截止時(shí)間：2015 年 4 月 24 日前。3. 正文格式作業(yè)正文內(nèi)容統(tǒng)一采用宋體，字號(hào)為小四。注意： 注意：作業(yè)應(yīng)該獨(dú)立完成，不準(zhǔn)抄襲其他網(wǎng)站或者請(qǐng)人代做，如有雷同 作業(yè)應(yīng)該獨(dú)立完成，不準(zhǔn)抄襲其他網(wǎng)站或者請(qǐng)人代做，如有雷同作業(yè)，成績(jī)以 作業(yè)

6、，成績(jī)以零分 零分計(jì)。上交往年作業(yè)題目或者其他科目作業(yè)的，成 計(jì)。上交往年作業(yè)題目或者其他科目作業(yè)的，成績(jī)以 績(jī)以零分 零分計(jì)。 計(jì)。引用他人文章的內(nèi)容，需在文中標(biāo)注編號(hào)，文章最后 引用他人文章的內(nèi)容，需在文中標(biāo)注編號(hào)，文章最后寫(xiě)出相應(yīng)的參考文獻(xiàn)。引用內(nèi)容不得超過(guò)全文的 寫(xiě)出相應(yīng)的參考文獻(xiàn)。引用內(nèi)容不得超過(guò)全文的 20%。鼓勵(lì)大家對(duì)本地區(qū)的相關(guān)政策制定及實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)查了解，給 鼓勵(lì)大家對(duì)本地區(qū)的相關(guān)政策制定及實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)查了解，給出