電大社會(huì)實(shí)踐考核表_第1頁(yè)
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1、實(shí)踐課題 實(shí)踐課題 企事業(yè)單位辦公室日常管理 姓 名 張宏偉 張宏偉 教育層次 教育層次 ??????學(xué) 號(hào) 1122101401444 1122101401444 省級(jí)電大 省級(jí)電大 吉林省電大 吉林省電大 專 業(yè) 行政管理 行政管理 分 校 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)

2、教師 馬榮軍 馬榮軍 教 學(xué) 點(diǎn) 直 屬 中央廣播電視大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐考核表實(shí)踐單位 實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間 實(shí)踐課題吉林省永基隆科貿(mào)有限責(zé)任公司2013.3——6 月 辦公室日常管理指 導(dǎo) 教 師 情 況姓名 工作單位 學(xué)歷 專業(yè) 專業(yè)技術(shù)職務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(由學(xué)生填寫(xiě)):一、實(shí)踐目的在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,培

3、養(yǎng)靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的能力。二、實(shí)踐內(nèi)容實(shí)踐剛開(kāi)始時(shí),公司行政管理人員根據(jù)我所學(xué)的專業(yè)特點(diǎn),給我分配了辦公室日常工作實(shí)踐。從書(shū)本知識(shí)到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,相處之道完全不同。我們應(yīng)該從小事做起,一步一個(gè)腳印,逐步積累起經(jīng)驗(yàn)。我負(fù)責(zé)的辦公室工作,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性

4、,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄。進(jìn)入公司,我們與形形色色的人打交道。我是學(xué)管理的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希

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