版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、中學(xué)教師年度個人工作總結(jié) 中學(xué)教師年度個人工作總結(jié)一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧一年的工作,吸取經(jīng)驗,總結(jié)過失,讓以后的工作更平坦.下面是由小編為大家整理的”中學(xué)教師年度個人工作總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀.中學(xué)教師年度個人工作總結(jié)(一)自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo).一年來,我始終以勤勤懇懇,踏踏實實的態(tài) 度來對待我的工作.現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié).一,思想品德方面在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家
2、的有關(guān)教育方針, 熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校,愛學(xué)生.作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想,學(xué)識水平,教育教學(xué)能力等方面的 不斷提高來塑造自己的行為. 使自己在教育行業(yè)中不斷成長, 為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才, 打下堅實的 基礎(chǔ).二,教育教學(xué)方面一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科, 在工作中嚴(yán)格要求自己, 刻苦鉆研業(yè)務(wù), 不斷提高業(yè)務(wù)水 平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法.1,尊重學(xué)生是以學(xué)
3、生為主的關(guān)鍵. 在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主.首先,必須尊重學(xué)生.尊重學(xué)生的思 考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果.做到這些,才能夠放手讓學(xué)生 去思考,讓學(xué)生探究.2,分層合作,是實現(xiàn)合作,自主,探究的學(xué)習(xí)模式必由之路. 學(xué)生的層次不任勞任怨,對人真誠,熱愛學(xué)生, 人際關(guān)系和諧融洽, 從不鬧無原則的糾紛, 處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行, 毫不松懈 地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力.四
4、,工作業(yè)績方面隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高, 本人在教學(xué)之余, 還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積 極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn), 掌握了多媒體課件制作的一些方法. 上學(xué)期我應(yīng)上級的號召, 積極到 邊遠(yuǎn)學(xué)校支教, 在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱, 受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評. 被評為市級支教先進(jìn) 個人.這學(xué)期,五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任 務(wù),并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,經(jīng)過學(xué)校評價組評比為
5、一等獎.而且自己對自己所研究的關(guān)于”自主學(xué)習(xí)的 有效性”也有了一定的理解.在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎.中學(xué)教師年度個人工作總結(jié)(二)本人自 20__年 7 月 1 日入職以來,回頭看,圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了各學(xué)期的各項任務(wù).為總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作.總結(jié)如下:一,思想政治方面作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將”穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學(xué)教師年度個人工作總結(jié)
- 中學(xué)教師年度考核個人工作總結(jié)
- 中學(xué)教師個人工作總結(jié)
- 中學(xué)教師個人工作總結(jié)
- 中學(xué)教師個人工作總結(jié)
- 中學(xué)教師年度考核個人工作總結(jié)合集
- 中學(xué)教師個人工作總結(jié)_0
- 最新中學(xué)教師個人工作總結(jié)范例
- 最新的中學(xué)教師個人工作總結(jié)
- 中學(xué)教師2018個人工作總結(jié)
- 中學(xué)教師202x年度考核個人工作總結(jié)范文
- 中學(xué)教師年終個人工作總結(jié)400字
- 中學(xué)教師個人工作總結(jié)結(jié)尾.doc
- 中學(xué)教師個人工作總結(jié)模板4篇
- 中學(xué)教師職稱評審個人工作總結(jié)
- 中學(xué)教師學(xué)期末個人工作總結(jié)
- 中學(xué)教師年終個人工作總結(jié)三篇
- 中學(xué)教師學(xué)期末個人工作總結(jié)
- 中學(xué)教師年度考核工作總結(jié)
- 初二語文中學(xué)教師個人工作總結(jié)
評論
0/150
提交評論