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1、人教 人教部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題附答案(二) 部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題附答案(二)(根據(jù)部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教材編寫)(時(shí)間:90 分鐘 分值:100 分)一、勇闖字詞關(guān) 一、勇闖字詞關(guān)。 (32 32 分) 分)1.為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。 (4 分)妄 想(wànɡ wǎnɡ) 邀請(qǐng)(yāo jī) 琵琶(pá bá) 軋死(zhà y
2、224;) 蔡桓公(huán hénɡ) 藥劑(qí jì) 戎裝(shù rónɡ) 巫婆(yà wū)2.生字盤點(diǎn)。 (12 分)(1)馬小跳 pí( )氣古怪,態(tài)度強(qiáng) yìnɡ( ),杜真子想找他去幫忙,他hénɡ shù( )都有理由就是不去,杜真子無 nà
3、;i( ),只好 pài( )別人去。(2)大白鵝 xián( )來許多 rónɡ( )毛,把自己的我收 shí( )的很舒服。(3)王強(qiáng) pínɡ( )著自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,在 sài( )場(chǎng)上 yínɡ ( )得了陣陣掌聲。3. 請(qǐng)你給下面的形近字組詞,并填入括號(hào)里。 (4 分)疑 凝(1)同學(xué)們聽著烈士
4、們的故事, ( )這座豐碑,情不自禁的流下了淚水。(2)對(duì)這件事馬小跳感到有些( ) ,因?yàn)樗麤]有聽明白。租 祖(3)我們的( )歷史悠久,幅員遼闊,是個(gè)偉大的國(guó)家。(4)現(xiàn)在提倡綠色出行,許多城市出現(xiàn)了( )自行車的新業(yè)務(wù),深受大家歡迎。4.請(qǐng)用“--“畫出句中的錯(cuò)別字,改正后寫在括號(hào)里。(4 分)(1)茂盛 擔(dān)優(yōu) 贊嘆 嚴(yán)歷 (
5、 )(2)即然 暮色 撥河 旱災(zāi) ( )(3)匈懷 投降 求饒 麻鵲 ( )5.詞語(yǔ)解碼。(4 分)(1)嘗與諸小兒游。 ( )(2)取之,信然。 (
6、 )6.補(bǔ)充詞語(yǔ)。(4 分)聚精( )神 百發(fā)( )中 眉( )目秀 ( )戰(zhàn)心驚四、直面閱讀軒。 四、直面閱讀軒。 (13 13 分) 分)篝火燃燒起來了時(shí)光悄悄地流逝著。人類在同自然界的斗爭(zhēng)中增長(zhǎng)著才干,認(rèn)識(shí)了周圍的許多事物,火就是其中之一。 原始人發(fā)明用火,是經(jīng)歷了艱苦緩慢的時(shí)間和認(rèn)識(shí)過程的。 你看,當(dāng)暴風(fēng)雨襲來的時(shí)候,電閃雷鳴,雷電擊到樹木或者其他容易燃燒的物質(zhì)上,就會(huì)燃起熊熊大火。由于火山噴
7、發(fā)或者隕石墜地,也會(huì)釀成森林火災(zāi)。 我們的祖先起初是不喜歡火的。那時(shí)侯,火對(duì)人類總是板著一副兇狠的面孔:大火燃起,烈焰沖天,濃煙蔽日,所到之處,一片焦土?;鸬钠茐男允乖既送?,遇到大火就驚恐萬(wàn)狀,逃之天天。 但是,遇到火的次數(shù)多了,人們就漸漸不以為奇,反而習(xí)以為常了。并且逐漸懂得了火也能給自己帶來好處:大火過后,被燒死的野獸香氣撲鼻,鮮美異常,吃起來外焦里嫩;火能使人得到溫暖,趕走寒冷;火還可以用作防御和攻擊猛獸的武器,因?yàn)?/p>
8、猛獸也是害怕火的。 一次又一次的實(shí)踐,改變著原始人時(shí)火的認(rèn)識(shí),他們慢慢地由怕火變成愛火。當(dāng)大火再一次襲來的時(shí)候,他們不再一跑了之,而是果敢地小心冀冀地把一些還在燃燒的樹枝拿回來,并且不斷地給它們添加新的樹枝——精心地“喂養(yǎng)”起來。于是,由幾根樹枝架起的一堆算火就燃燒起來了。 當(dāng)人類第一次圍在篝火旁度過一個(gè)歡樂的夜晚的時(shí)刻,那該是一幅多么動(dòng)人的情景啊!他們興高采烈地歡呼慶賀。??!他們終于用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造出第一盞“燈”,這是人類掌握的第一種
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