部編版語(yǔ)文4年級(jí)（上）期末測(cè)試卷9（含答案）

1、部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題附答案（一） 部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題附答案（一）（根據(jù)部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教材編寫）（時(shí)間：90 分鐘 分值：100 分）一、生字樂園。 一、生字樂園。 （19 19 分） 分）1.根據(jù)音序的先后順序，排列下面的漢字。 （3 分）梭 磕 淌 蕊 卉 冶2.讀拼音，寫漢字。 （16 分）qī piàn pú tao miáo sh

2、ù wéi kàngxiōng huái xùn chì bēi cǎn xuǎn zé二、詞語(yǔ)積累。 二、詞語(yǔ)積累。 （17 17 分） 分）1.請(qǐng)你給下面的形近字組詞，并填入括號(hào)里。 （4分）侍 待（1）小紅喜歡（ ）各種花草，同學(xué)們都叫她小園丁。（2）不管做什么事，馬麗都認(rèn)真（

3、 ） ，因此她年年都被評(píng)為三好學(xué)生。哀 衰（3）借著微弱的燭光，我看見母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉又（ ）了許多。（4） “你要好好活兒！”母親幾乎是（ ）著說的。2. 解釋詞語(yǔ)。(2 分)（1）諸兒競(jìng)走取之 （ ）（2）唯戎不動(dòng) （ ）3.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 （3 分）（ ）的日子 （

4、 ）的滋味 （ ）的路線（ ）的時(shí)候 （ ）地跑著 （ ）的跳4. 說說下面的詞語(yǔ)讓你想到了那些人物或故事。（4 分）騰云駕霧（ ） 神機(jī)妙算（ ）各顯神通（ ） 眼觀六路（ ）如果你的好朋友小強(qiáng)受到了委屈，非常難過。你對(duì)如何去勸他呢？我：

5、 小強(qiáng)： 我： 小強(qiáng)：

6、 我： 最后，小強(qiáng)小心的笑了。六、課外閱讀。 六、課外閱讀。 （14 14 分） 分）風(fēng) 箏我們小時(shí)候，要想玩風(fēng)箏，當(dāng)然是自己動(dòng)手做。除了要弄到較輕薄的紙張，譬如桃花紙，不是太容易，其他方

7、面，扎風(fēng)箏的活兒還不 算費(fèi)勁。竹篾可以取自于破舊的竹椅、扁擔(dān)、籮筐、籬笆 等，盡量劈得薄些，刮磨得光滑些就是。再就是剪刀、漿糊 上的活兒了。為便于控制風(fēng)箏，也是為著美觀，我們還總是 用一些可粘連的紙環(huán)，套結(jié)成兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏尾巴。至于更 藝術(shù)些的，做成像鳥、像魚、像蝴蝶的種種形狀，繪上五 顏六色，那可是風(fēng)箏藝人的作為了，小時(shí)候的我們沒那本 事，也缺少那份耐心。我們更關(guān)心風(fēng)箏實(shí)際能飛多高，因此更多是講究風(fēng)箏線的好壞。常常是不等風(fēng)箏干透，我們

8、就耐不住要拿出去放了——哈！這才是值得你大呼小叫的激動(dòng)時(shí)刻！在我小時(shí)候住的城郊九溪，秋收后到春耕之前，孩子們就在留著稻茬的空曠田野上，一陣陣猛跑，將手中的風(fēng)箏一只只地放飛到天上……田里有莊稼的季節(jié)，我們也能順著直溜的田埂奔跑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小小的身影淹沒在一片黃燦燦的油菜花中，只見到花叢間一顆顆腦袋的黑點(diǎn)點(diǎn)滾來滾去。風(fēng)箏在空中飄蕩，那么高，那么遠(yuǎn)……可也總有個(gè)把倒霉蛋，他的風(fēng)箏怎么也飛不起來，傻乎乎地拖在地上，一路跟著他跑，噗啦啦的一路折騰