4篇學(xué)校傳染病預(yù)防工作自查整改報告、文員崗位個人述職報告供借鑒

1、4 篇學(xué)校傳染病預(yù)防工作自查整改報告 學(xué)校傳染病預(yù)防工作自查整改報告、文員崗位個人 、文員崗位個人述職報告供借鑒 述職報告供借鑒學(xué)校傳染病預(yù)防工作自查整改報告供借鑒 學(xué)校傳染病預(yù)防工作自查整改報告供借鑒傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，要及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施：1、學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風疹、流腦、麻疹、流感等

2、傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。2、如一個班級中有同時五人以上發(fā)燒應(yīng)啟動應(yīng)急工作計劃，加強監(jiān)控，如多個班級出現(xiàn)類似癥狀，應(yīng)立即向上級有關(guān)部門、市疾控中心報告。3、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時啟動應(yīng)急工作計劃，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)立即通知有關(guān)部門市疾控中心，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話，要求傳染病者立即戴防護口罩、

3、手套，到學(xué)校隔離室休息，上級衛(wèi)生部門及市疾控中心給出初步意見后，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學(xué)生的家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員按醫(yī)囑或穿好防護服，戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護口7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。僅供參考3 篇文員崗位個人述職報告供借鑒 篇文員崗

4、位個人述職報告供借鑒時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼來中交一公局沈丹項目工作已經(jīng)一年有余，回顧反思初來時的懵懵懂懂以及一年以來對本職工作的逐步熟悉，對綜合辦公室文職工作有了切身感受。20 年，在項目領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心和各部門同事的大力支持下,我堅持以服務(wù)為宗旨，始終嚴格要求自己，提高自身素質(zhì)，扎實勤奮工作，努力為項目的進一步發(fā)展貢獻自身的一份力量，勤勤懇懇做好本職工作。年終歲尾，對來自實踐的零碎體會和不成熟心得以及一年來的工作總結(jié)，愿與各位領(lǐng)導(dǎo)和同