一年級上冊道德與法治教案:上學(xué)路上_第1頁
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文檔簡介

1、第一單元 我是小學(xué)生啦4、上學(xué)路上教學(xué)目標(biāo):1、 讓學(xué)生熟悉自己的上學(xué)路,并了解生活中其他不一樣的上學(xué)路。培養(yǎng)學(xué)生平安、快樂去上學(xué)的情感。2、 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識上學(xué)路上怎樣做才安全,培養(yǎng)安全意識。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):了解生活中不同的上學(xué)路。難點(diǎn):強(qiáng)化交通安全意識,并落實(shí)到具體行動中。教學(xué)過程:一、 回望反思1、 出示一張本班學(xué)生照片,詢問:出門時(shí)和爸爸媽媽說再見了嗎?媽媽有沒有和你說什么?并現(xiàn)場模擬道別場景。(選另一位同學(xué)扮演媽媽及其他)2、

2、 提問:同學(xué)們來上學(xué)時(shí)有沒有和家人道別?3、 總結(jié):出門時(shí)應(yīng)禮貌道別二、 現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)提出為班級制作平安指示牌的想法,希望同學(xué)們能在以下的活動中幫忙收集?;顒右?、我來當(dāng)交警1、 展示之前拍攝的本班幾位同學(xué)上學(xué)路上的場景:A 同學(xué):被路邊的小賣部吸引B 同學(xué): 在馬路中間玩耍(踢球)C 同學(xué):在馬路上看書2、如果你是交警,你能來勸一勸他嗎?(請 A、B、C 三位同學(xué)分別在課堂上重現(xiàn)自己上學(xué)路上的危險(xiǎn)行為,D、E、F 分別扮演交警勸勸他們(戴上

3、交警袖章),一定要說清楚為什么不能這么做,后果怎樣)3、 分別收集活動中講到的安全規(guī)則,并粘貼在指示牌?;顒佣⑽夷馨踩ド蠈W(xué)1、 展示一位小朋友的上學(xué)路線圖,路上標(biāo)記池塘、小賣部、十字路口等各種危險(xiǎn)地帶。學(xué)生分組分配好任務(wù),保護(hù)這位小朋友平安去上學(xué)。學(xué)生 A 扮演小朋友去上學(xué),在上學(xué)路上,他會故意去一些危險(xiǎn)地帶,這時(shí)學(xué)生必須及時(shí)提醒他,哪里不能去,為什么?(指名答)2、收集活動中出現(xiàn)的安全規(guī)則,并粘貼在指示牌?;顒尤艄膫骰ń處煋?/p>

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