版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、演講稿演講稿兩個(gè)被江南水鄉(xiāng)臨幸著的文學(xué)寵兒幾年前,我在湖北陽新上中學(xué),總是感受到文化的魅力與作用不太受用,更不說是在一個(gè)國家貧困線上的小縣城里怎么去尋找文藝的擴(kuò)大和人文的推進(jìn)發(fā)展。高中時(shí)候我讀書是不太認(rèn)真的,經(jīng)常去圖書館看書,而不是在聽老師話到教室里自習(xí),做數(shù)理化。許些友都會(huì)見到我使說一回:怎么選了理科了呢?要是文科,你一定會(huì)很很大的造詣的。至今為止我還沒來得及回想一些東西,生活將緊追不舍。使你沒有了空余閑樂的時(shí)光了。還有幾回,常聽到高
2、中高三的語文老師對(duì)我說:“趕快做題吧,等你上了大學(xué),一定會(huì)由許許多多世間讓你寫作的,現(xiàn)在不做題,考不上好的大學(xué),竹籃打水的空是不?”我依舊很倔強(qiáng),對(duì)他笑了笑而已。該做的事情,絲毫沒有“收斂”的感覺。究竟還是人性,也是今天,還不會(huì)想明白的為何不那樣做。說一開始可以上重點(diǎn)大學(xué)的好學(xué)生,就那樣放棄了機(jī)會(huì),這樣的語言,真是刺耳。我依舊絲毫沒多大感觸,人性就任性了,真的不曾說要后悔吧!談文學(xué),高中年代,圖書館被我翻了個(gè)底兒朝天,還是沒來得及什么,
3、成為作家的。說起,也不為怪事,人生總是一段段很長的路,習(xí)慣了,就自然了。不說什么榮華富貴,只想一種簡單的生活,寫幾個(gè)演講稿演講稿而平寧,可謂之新詩壇少有的才女。都說水鄉(xiāng)里依舊存留著一種柔軟的文化,我大概領(lǐng)略到了那么一點(diǎn)點(diǎn)吧。許多曉政的作品不僅僅是傳統(tǒng)的紀(jì)實(shí),更是生命在最最平凡的時(shí)刻里擁有清涼溫潤的見證,有時(shí),并不需要解釋太多。文學(xué)院的學(xué)生不是作家的發(fā)源地,正是心靈的相許才能孕育一片片文學(xué)之花百相競技,這些才是真正的例子。不能復(fù)制,沒有虛
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【演講稿】【讀書征文】行著行著感悟人生
- 【演講稿】【讀書征文】吻著你的離去
- 【演講稿】【讀書征文】放棄不是簡單的兩個(gè)字
- 【演講稿】【讀書征文】用心伴著愛情走
- 【演講稿】【優(yōu)秀讀書征文】愛情要兩個(gè)人守侯
- 【演講稿】【讀書征文】兩個(gè)人的世界雖咫尺已然天涯
- 【演講稿】【讀書征文】盡頭
- 【演講稿】【讀書征文】微笑
- 【演講稿】【讀書征文】重來
- 學(xué)生讀書征文演講稿
- 【演講稿】【讀書征文】行走
- 學(xué)生讀書征文演講稿
- 【演講稿】【讀書征文】等你
- 【演講稿】【讀書征文】責(zé)任
- 【演講稿】【讀書征文】旅程
- 【演講稿】【讀書征文】鄉(xiāng)思
- 【演講稿】【讀書征文】媽媽
- 江南水鄉(xiāng)園林發(fā)展史略(之二)——江南水鄉(xiāng)園林的發(fā)展
- 江南水鄉(xiāng)園林發(fā)展簡史(之三)——江南水鄉(xiāng)園林之興盛
- 讀書日征文演講稿
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論