一萬字逃課檢討書

1、尊敬的王輔導員：您好！今天我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔嚴肅的對于我運動會前曠課一事，做出嚴厲地批評，并向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡覺以及不再曠課的決心。這次曠課雖然有著一定客觀上的原因，但更多的是我主觀上犯了很多錯誤。因為要看病，所以我打算在運動會期間回家。當我在星期四下午坐上回家的列車時，卻看到學校的運動會不再如期舉行，星期五照常上課的消息。當時我抱著僥幸心理，認為星期五的課可以蒙混過關(guān)并沒有放在心上，如果真的讓我就

2、這樣混過去，那么也許我會一步步地繼續(xù)墮落下去，犯下更大的錯誤。但是敬業(yè)負責的輔導員看出了很多不求上進的同學的心思，特意過來點名，這讓我及時地在錯誤的道路上止步。雖然確實有些小情緒，但其實非常感謝輔導員。身為一名學生，我們的職責就是要好好學習，順利完成自己的學業(yè)，將來為人民、為祖國做出盡自己所能的貢獻?？蛇@一切的前提是要認真的聽課，而我 卻逃課。我錯了，通過在家里的反省，我知道我所做的是多么愚蠢的一件事。首先，我沒有履行一個學生應該履行的

3、 義務——認真聽課；其次，我辜負了老師、家人對我的期望，老師希望我們能夠順利完成學業(yè)，成為棟梁之才，家 人希望我們能夠順利完成學業(yè)，完成一個作為家長的職責，我沒有好好的干，只是任性的選擇自己所謂“自主”的 生活，現(xiàn)在看來，這是一種很自私的做法，對不起家人，對不起老師，在此向我的老師以及我的家人道歉；最后， 我覺得逃課是對自己不負責，經(jīng)過了高中的艱辛，終于考到了大學，雖然這個大學不怎么樣，可是瘦死的馬比驢大。 來到大學是為了什么，當然就是

4、為了能夠更好的深造，可是我卻逃課，我沒有珍惜我的心血和汗水換來的學習機會， 而是浪費，不，應該說是揮霍了這次難得的機會。我錯了，我對我曾經(jīng)的努力道歉，希望日后的努力能夠彌補我的 過錯 對于我的輔導員王老師我表示深深的歉意，對不起，令您失望了，您在第一次見我們的時候就告誡我們要好好 學習，而且一再強調(diào)不要遲到，不要曠課，不要作弊。 我沒有做到，我逃課了，我犯錯誤了，我想向我的王老師 說聲對不起，我沒有做到您事先的規(guī)定，我違反了紀律。這次逃

5、課，想必給王老師帶來了不少的麻煩，據(jù)說有很多同學沒有去，這多傷人心啊?；蛟S這次逃課使您更加的忙碌，身為一名大學生，還 像個小學生一樣令輔導員費心，真是抱歉，對不起王老師，我做錯了事，希望您原諒。原本希望通過自己的努力來 為您爭光，可是我給您帶來的確是恥辱，作為我的輔導員，我卻給您抹黑了，對不起，我尊敬的王老師。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我深刻的檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高， 本人對他人的尊重不夠，對重要

6、事項重視程度嚴重不足，平時生活作風散漫。 我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學生而且是班委卻有事不請假，給全班作了壞榜樣 造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思： 的同學開始松懈，上課在這部分學生心中已不再是主 要部分，他們認為一些課程平時聽不聽也無關(guān)緊要，只需在考試前打一下突擊戰(zhàn)，很多人甚至覺得不逃課、掛科的大學不是完整的大學。于是在平時的學習中就放低了要 求，以一種“六十分

7、萬歲，多一分浪費”的消極心態(tài)去應付考試，并認為考前一個月的備考時間就足矣，平時上課 簡直就是蹉跎歲月。取而代之的卻是上網(wǎng)玩游戲、聊天、看視頻，有的甚至上網(wǎng)成癮，不能自拔。還有的同學因本專業(yè)的就 業(yè)形勢不看好，從而盲目地認為學好課堂知識對于自己的前途沒什么用處，逃課也就成了家常便飯。如此種種，不 一而論，所以逃課現(xiàn)象不但經(jīng)久不衰，而且有愈演愈烈的態(tài)勢。在一些同學眼里，逃課成為了一種“潮流” ，逃課 是“大學生”生活中必不可少的一部分。但是

8、，這樣帶來了怎樣的結(jié)果呢？有多少同學在考試前夕幾近瘋狂的挑燈 夜戰(zhàn)，致使身心勞頓，但是仍難免掛科的窘境；有多少同學在“逃”了四年大學后，因拿不到畢業(yè)證或?qū)W位證而憂 心忡忡。在這個寬松自由的校園環(huán)境中，我們倡導批判，張揚個性，然而我們應該牢記“無規(guī)矩不成方圓”的古 訓，紀律的存在有著它的必要性。我深刻認識到,理論課再無聊, 我也不能去做其他事情,因為這樣是對老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門課再沒用,我也不 能逃課,因為

9、革命尚未成功,不打好基礎(chǔ)怎么能革命. 我原來一直在安慰自己,我逃課是為了去看病，為了更好地學習，但我犯了很大的錯誤，我完全可以打電話跟老師請假，相信如果有正當?shù)睦碛?，誠懇的態(tài)度，那么老師也會允許偶爾的事假。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。如果實在去不了應該事先請假。然而，我沒有盡職盡 責地去努力，導致了 星期五不該發(fā)生的事發(fā)生了。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我 對此項工作

10、認識不夠。 我這次拖了輔導員的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。 我承認，為發(fā)展自己的興趣愛好而逃 課的的行為，我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了我的學習不及時、不扎實、不到位，也反映出了我對 學習認識上不夠重視。 我對學習有了新的看法。 首先，要明確學習的目的。學習不僅是一個豐富自己知識的過程，同時也考察一個人對知識是否尊重，是否有 毅力。學習是一個過程，我以前總是認為學習是一個狀態(tài)，就是最后考試的過于不過，現(xiàn)在看來很是幼稚，因為學

11、 習不是為了考試，而是為了我自己，我來大學的目的不正是要學習更多的知識嗎，因為知識來的太容易，像是擺在 我面前的午餐，而我卻沒有好好的珍惜，為自己的這種齷齪做法不齒。為什么我有這樣的機會，就是因為父母的辛 苦勞作和自己昔日的努力，我應該惜之如金才對，而我卻逃了課，放棄了這些寶貴的知識，我錯了，從今后，我會 充分利用大學這次機會，認真學習的。 其次，學習要堅持不懈，不能中斷。同學習是個 過程，貴在堅持，如果能夠堅持下去，一定可以通過一切難