中學紅領巾獎章爭章活動細則工作方案

1、中學紅領巾獎章爭章活動細則工作方案 中學紅領巾獎章爭章活動細則工作方案為深入貫徹落實共青團中央、教育部、全國少工委《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》，切實增強少先隊員光榮感和組織歸屬感，堅持“全童入隊”組織發(fā)展原則，根據(jù)《江蘇省開展“紅領巾獎章”爭章活動的工作指引》等文件要求，結合學校實際，特制定 2022 年春季學期“紅領巾爭章”活動方案。一、組織領導 一、組織領導為了確?！凹t領巾爭章”活動公平、公正、公開順利

2、地進行，學校由少先隊大隊委牽頭，成立“紅領巾爭章”評選小組。組長：校長副組長：分管副校長成員：少先隊大隊輔導員、各中隊輔導員領導小組下設辦公室，由少先隊輔導員兼任辦公室主任，負責具體工作。二、實施對象 二、實施對象少工委成員、少先隊大隊部全體成員、七、八年級全體少先隊員。三、實施原則 三、實施原則1.靈活創(chuàng)新。達標章目的設計留有余地，根據(jù)本班實際情況開展。3.能為中隊隊員服務的少先隊員；4.少工委抽考達優(yōu)秀的少先隊員。（二）中隊：集體一

3、星章集體一星章獲章標準1.中隊重視開展“紅領巾獎章”爭章活動；2.中隊開展“紅領巾獎章”爭章活動效果顯著；3.中隊開展“紅領巾獎章”爭章活動有創(chuàng)新形式；4.按照學校少工委要求，每月每學期認真落實好頒章總結工作。（三）獲章標準：基礎章爭章標準：爭章活動中，對少先隊員進行思想教育，引領意識形態(tài)的培養(yǎng)。紅星章具體考核標準：1.聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因。2.牢記社會主義核心價值觀，做社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。