華文版一年級下冊書法教案

1、名師精編 精品教案第 1 課 豎心旁 豎心旁 教學目標： 教學目標：1、了解豎心旁的寫法，結構的組成。2、通過探究，引導學生了解書法的樂趣。教學重點 教學重點：如何在書寫過程中表現豎心旁的特征。教學難點 教學難點：感受漢字的美。設計理念： 設計理念：本節(jié)課通過多媒體演示對本課所舉漢字從筆畫、結構進行多角度分析，讓學生體會和感受漢字的美。教學過程中，采用引導學生探究的方式進行學習，激發(fā)學生的學習興趣。教學過程： 教學過程：揭示課題

2、和教學目標： 揭示課題和教學目標：1、 今天我們一起來學習和研究《豎心旁》 。通過學習寫豎心旁，熟悉筆畫的寫法和運用。2、 學生先自己探究就學習。討論并研究本課內容 討論并研究本課內容同桌討論。⑴理解偏旁的字體和寫法。重點探索“怕、快、性、懷、憶”的寫法規(guī)律。⑵共同討論：常見的豎心旁的筆?。孩?左點過高，點與豎畫間距過大，點法錯誤，豎畫彎曲傾斜。② 中豎過長，左右間距不勻，橫折鉤過低。名師精編 精品教案第2課 提手旁 提手旁一、

3、教學目標：1．初步掌握提手旁這個偏旁的書寫要領。 2．了解帶有這個偏旁的一般書寫規(guī)律。 3．寫好例字，要求寫得正確、端正，結構比例恰當。 二 、教學過程： 1．寫寫偏旁。通過練習，初步掌握提手旁這個偏旁的書寫要領。 提手旁：短橫稍斜；豎鉤直挺，略長，穿過橫中點稍偏右處；提與豎鉤相交，左邊長，右邊短。 2．描描寫寫。指導時，先讓學生說說哪個字比較難寫，然后再進行范寫。擇，左窄右寬。又橫撇的撇稍收斂，以避讓提手旁。 梢，左窄右寬。右邊月一