體育教研工作計劃模板五篇

1、體育教研工作計劃模板五篇 體育教研工作計劃模板五篇體育教研工作計劃 篇 1一、工作思路以教研組隊伍建設為根本，以提高教育質量為中心，以全面實施素質教育為核心，落實教育部、國家體育總局《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生體質健康的意見》 ，推進校本化學校體育改革，全面提高我校體育工作水平，加大對體育課堂教學、體育課外活動、大課間、業(yè)余訓練、 《國家中小學生體質健康標準》實施策略的研究，努力促進學生全面、健康、和諧發(fā)展。繼續(xù)完善學科教

2、研機制，健全校本教研制度，充分發(fā)揮網絡平臺的作用，促進體育教師專業(yè)化成長，引導學校體育整體、協(xié)調、科學、健康發(fā)展，使學校體育教學在行動研究中挖掘經驗，走向成熟，形成特色，讓“健康第一”的指導思想在學校體育中真正得以體現。二、工作要點1、積極開展學校群體活動，保證學生每天一小時體育活動時間；2、加強學校體育科研活動，積極提升我校體育工作的品位；3、拓寬學校體育業(yè)余訓練網絡，加強體育項目傳統(tǒng)校和體育特色項目學校的建設；余訓練。組織好全校各項

3、比賽等。7、在體育教學中，以學生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。8、全組初三老師做好初三年級體育測試工作，爭取取得好成績。四、教研工作具體措施1、組內采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討，相互幫助，共同提高。2、爭取在教師教科研能力及業(yè)務能力上要進一步突破，要積極參與各級的業(yè)務競賽，鼓勵教研組成員積極參與校級、區(qū)級公開課、公開課級教案評比。3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為