三年級數(shù)學下冊2.3平移和旋轉_教學設計北師大版

1、 平移和旋轉教案教案背景：小學三年級數(shù)學 下冊 北師大版 發(fā)展空中觀念從運動變化的角度去探索和認識 空間與圖形,是第二單元的重點 本課前面已學了軸對稱圖形,本節(jié)學習平移與旋轉。教學課題:平移與旋轉教材分析:本課內容主要有四個方面:一是讓學生觀察生活中物體的平移與旋轉現(xiàn)象,幫助學生積累這方面的經驗 二讓學生在觀察的基礎上,運用感知的經驗,判斷日常生活中物體運動平移與旋轉現(xiàn)象,并自己說

2、一說生活中的平移與旋轉象的普遍現(xiàn)象三能用形象的手勢表示平移與旋轉的動作 四是讓學生通過觀察方格紙上圖形的平移,以及畫簡單圖形的平移,來感受平移幾何特征。教學方法:多媒體教學內容:第 18 頁平移和旋轉。教學目標:1 結合生活經驗,感知平移與旋轉現(xiàn)象,并會直觀地區(qū)別這兩種常見的現(xiàn)象。2 能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向,豎直方向平號―表示。象大風車 摩天輪 轉椅都是圍著固定點做圓周運動,叫旋轉.用符號 ○ 表示。二 聯(lián)系生活實際理解