大學頂崗實習周記【五篇】

1、大學頂崗實習周記【五篇】 大學頂崗實習周記【五篇】1. 1.大學頂崗實習周記 大學頂崗實習周記每天去網(wǎng)點工作，遇到任何問題解決不了的，公司都要求我們把問題記下來， 小組解決不了，會議上各小組再一起解決。我們集思廣益，發(fā)揮群體作用，如果 自己進行分析，往往是一種定向思維，所考慮到的只是一個面，甚至只是一點而 已，很難考慮周全，然而展開小組討論，就可彌補這個不足，大家從多角度地看 問題，結(jié)論也就更加全面、合理、準確。通過討論，能使我們立對糾

2、錯，提高個 體認識，在這個過程中，傾聽、思考、分析、評價、表決這一系列的活動使小組 里的每一個成員都受到了鍛煉，同時，這也是一個取長補短的過程，彌補自身認 識上的不足，從而不斷提高自身認識水平。業(yè)績分享的時，再把成功者的經(jīng)驗記 下來，互相交流學習。公司的這種要求讓我體會到了員工團隊的專業(yè)、高效、凝 聚力。輪流的會議主持提高了我的膽識及演講水平，正因如此我發(fā)覺我成長的很 快。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，堅持不懈地努力學習各種理

3、論 知識，并用于指導實踐，以更好的適應行業(yè)發(fā)展的需要；熟練的掌握各種業(yè)務技 能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學、多問、多練來不斷的提高自己的 各項業(yè)務技能；通過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗，提高自己解決實際問題的能力，并在 實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。2. 2.大學頂崗實習周記 大學頂崗實習周記我能在班任羅老師的指導下，輔助他主持日常工作并組織班級活動。我更多 的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不

4、忘給他們灌輸一些道理， 能結(jié)合他們的年齡特點和我的成長經(jīng)驗對他們進行思想道德教育。比如當他們覺 得學習壓力大而松懈的時候，我就會將我刻苦學習的經(jīng)歷通過班會課給他們講。 通過自己以前惡劣的生活環(huán)境和教學條件與他們現(xiàn)在的一比較，就會讓他們覺得 自己沒有什么理由不好好學習。自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同 學能很好的改掉許多不好的習慣，比如說上課愛講話、愛打瞌睡、不交作業(yè)等， 特別是我們班的 xxxx，每次作業(yè)都是空白，有一次我找他

5、談話，到了后來他就主 動把作業(yè)本交給我，看到上面寫滿滿的，我非常高興。還有些學生比較懶，學習 主動性不夠，像此類學生就需要我們的監(jiān)督和引導。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃， 女生普遍比較認真積極，而有部分男生愛偷懶，總是推推拖拖。對于這類學生， 就應該給他們明確的任務。我們班有太多調(diào)皮的學生，我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進 行思想教育，你不能對他硬來，你越是態(tài)度強硬，他就越反抗。對于這類學生， 應該在平時和他們多交流，能夠在平常的交流中適當?shù)耐ㄟ^一些言