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文檔簡(jiǎn)介
1、八年級(jí)(5)班主題班會(huì)之——《紀(jì)律,我們的生命》班主任:曾德梅一、教育目的 一、教育目的1、使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要;2、讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處;3、培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度;4、學(xué)習(xí)班規(guī),讓學(xué)生知道作為一個(gè)學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。二、班會(huì)過(guò)程 二、班會(huì)過(guò)程1、導(dǎo)入: 、導(dǎo)入:俗話說(shuō):無(wú)規(guī)矩不成方圓。任何一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨、一個(gè)軍隊(duì)都要維護(hù)自己利益的紀(jì)律,古今中外,概莫能外。對(duì)于學(xué)生,紀(jì)律就是我們學(xué)習(xí)的第一條件。因?yàn)榧o(jì)律可以幫助
2、我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;紀(jì)律是我們塑造人格的第一步。2、討論: 、討論:同學(xué)們,知道為什么大雁在飛行的過(guò)程中總要排成“一”字或“人”字形嗎? 這是他們?yōu)榱斯?jié)省體力摸索出來(lái)的一套陣形。他們利用上升氣流和滑翔的方式來(lái)節(jié)省體力。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁鼓翅時(shí)就會(huì)產(chǎn)生上升氣流,于是后面的雁就利用這股氣流的托力來(lái)飛翔。這就是它們飛行時(shí)總排成“一”字或“人”字形的原因。此外,大雁也是鳥類中最有組織性、紀(jì)律性的一類飛禽,他們非常講究團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。當(dāng)它們落到
3、地上覓食時(shí),會(huì)有值班放哨、保證雁群安全的“衛(wèi)兵”;飛行時(shí),隊(duì)長(zhǎng)在前,幼雁和體弱的雁居中受到保護(hù),身強(qiáng)體壯的則殿后。大雁總是成群飛行,單只容易遇到敵人或人類的攻擊和傷害。從大雁的身上,我們學(xué)習(xí)到了紀(jì)律對(duì)于團(tuán)隊(duì)、對(duì)于班集體的重要性。另一 從大雁的身上,我們學(xué)習(xí)到了紀(jì)律對(duì)于團(tuán)隊(duì)、對(duì)于班集體的重要性。另一方面,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)更有重大的作用。 方面,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)更有重大的作用。3、案例
4、分析 、案例分析八年 八年級(jí)(5)班班 )班班規(guī)遵守 遵守紀(jì)律,刻苦學(xué) 律,刻苦學(xué)習(xí),與班 ,與班級(jí)共同 共同進(jìn)步,打造屬于我 步,打造屬于我們的八( 的八(5)班! )班!1、出勤:(1)早操,晚讀要按時(shí)到校。不遲到,不早退,不曠課。(2)上課鈴聲響,按時(shí)進(jìn)教室,并端坐好,等老師來(lái)上課。(3)老師宣布下課時(shí),方能離開教室。(4)若有事不能來(lái)上課,或中途離開教室等情況,須向班主任報(bào)告請(qǐng)假。2、上課紀(jì)律:(1)積極舉手發(fā)言,參與課堂活動(dòng)與
5、討論。等老師點(diǎn)頭允許后再站起來(lái)發(fā)話。(2)不與他人講閑話或閑聊與課堂無(wú)關(guān)的話題。(3)上課回答問(wèn)題,不能隨意走動(dòng)。要站在位置上回答問(wèn)題。(4)上課不和老師頂嘴,插話。若有需要,須舉手請(qǐng)示老師。(5)自修課期間,要保持教室安靜,不講話。3、作業(yè)部分:(1)必須認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),絕不抄襲身邊同學(xué)的作業(yè)。(3)認(rèn)真按時(shí)完成教師布置的作業(yè),絕不拖延。(4)對(duì)予老師發(fā)下的作業(yè)要認(rèn)真訂正。4、課室衛(wèi)生:(1)每天由生活委員將值日生的名字寫在黑板上。
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