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1、教師黨史學(xué)習(xí)教育專題生活會(huì)對(duì)照剖析材 教師黨史學(xué)習(xí)教育專題生活會(huì)對(duì)照剖析材料 2 篇按照學(xué)校黨委關(guān)于召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)的安排和部署,我嚴(yán)格按照“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”的目標(biāo)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,對(duì)黨的光輝歷程、黨的偉大精神、黨的重大理論成果進(jìn)行了深研細(xì)讀,全面貫徹落實(shí)重要訓(xùn)詞精神,再次對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)進(jìn)行全面學(xué)習(xí),與支部黨員談心談話、交流思想、交換意見(jiàn)、自我檢視,深入查找理論短板、工作弱項(xiàng)、思想
2、差距和作風(fēng)不足,分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,進(jìn)一步明確了今后努力的方向和整改措施,現(xiàn)檢視剖析如下。一、參加黨史教育情況 一、參加黨史教育情況1、主要收獲。一是通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí),自身的理論素養(yǎng)得到了顯著加強(qiáng),對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。二是通過(guò)觀看《榜樣》《建黨偉業(yè)》等專題紀(jì)錄片和電影,自身在思想了受到了洗禮,堅(jiān)定了自身的理想信念。三是有效提升了自身干事創(chuàng)業(yè)的思想覺(jué)悟和責(zé)任擔(dān)當(dāng),自身能夠主動(dòng)參加脫貧攻堅(jiān)工作。四是通過(guò)黨史教育,進(jìn)一步提
3、升了為了一切學(xué)生的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),增強(qiáng)了群眾觀念,提升了為學(xué)生解決難題的本領(lǐng)。五是能夠樹(shù)牢紅線思維和底線思維,提升嚴(yán)守廉潔自律的各項(xiàng)準(zhǔn)則要求,樹(shù)立了良好的清正廉潔形象。(一)理想信念有所弱化。盡管自己很重視用理論武裝,但往往主動(dòng)深入學(xué)習(xí)不夠具體、零碎片段式學(xué)習(xí)多、原原本本學(xué)習(xí)原著停留在通讀過(guò),深學(xué)、細(xì)研、領(lǐng)悟的自覺(jué)和主動(dòng)不夠入心入腦。經(jīng)驗(yàn)比較豐富,導(dǎo)致世界觀、價(jià)值觀和人生觀改造從內(nèi)心重視的不夠,造成對(duì)共產(chǎn)主義精神追求領(lǐng)悟不夠,堅(jiān)守不
4、夠。(二)黨性錘煉不深。在日常工作中,認(rèn)為把課堂管理好,確保學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)提高是自己的主要責(zé)任。有以做好工作替代黨性鍛煉的思想,沒(méi)有時(shí)刻對(duì)照黨章、準(zhǔn)則和黨規(guī)黨紀(jì)、中央八項(xiàng)規(guī)定精神檢查言行,審視思想和改進(jìn)工作,逐漸放松對(duì)主觀世界的持續(xù)改造和自我完善,對(duì)學(xué)習(xí)貫徹重要講話和重要指示批示精神不夠深入,沒(méi)有百分之百把行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)決策部署上來(lái)。(三)宗旨觀念樹(shù)得不夠牢固。沒(méi)有牢固堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,有些工作聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)不夠,停留在與學(xué)生
5、談幾次心、開(kāi)幾次“三研兩會(huì)”層面上,沒(méi)有真正和學(xué)生打成一片。(四)紀(jì)律觀念有所松懈。因?yàn)樽约簠⒓庸ぷ饕延?14 年之久,認(rèn)為自己的閱歷和能力還不錯(cuò),奮斗精神有所減退,不知不覺(jué)降低了律己標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)為自己不犯錯(cuò)就行,要求有所放松,紀(jì)律觀念有所淡化,自我管理上出現(xiàn)松懈。四、整改措施和下步努力方向 四、整改措施和下步努力方向(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)持用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。在深學(xué)、細(xì)研、領(lǐng)悟、應(yīng)用上狠下功夫。
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