新教師專業(yè)素養(yǎng)專題培訓(xùn)心得體會

1、新教師專業(yè)素養(yǎng)專題培訓(xùn)心得體會 新教師專業(yè)素養(yǎng)專題培訓(xùn)心得體會新教師專業(yè)素養(yǎng)專題培訓(xùn)心得體會 新教師專業(yè)素養(yǎng)專題培訓(xùn)心得體會為期三天的新教師專業(yè)素養(yǎng)專題培訓(xùn)會已經(jīng)落下帷幕，在這三天內(nèi)，學(xué)校為我們安排了師表師儀，師德師風(fēng)，教師技能，班主任經(jīng)驗交流以及西科大教授的職業(yè)素養(yǎng)講座。如今的我已經(jīng)是一名入職富樂一年的教師了，但在本次培訓(xùn)中，我又感受到了對教師，對教育不一樣的感情，同時也被我們大富樂人又一次深深感動著。 《禮記》中說：“先正衣冠、后

2、明事理”，新教師與家長，學(xué)生的第一印象至關(guān)重要，尹教授教會了我服裝具有感召力，一言一行甚至一個眼神都暗含著孩子與教師之間微妙的關(guān)系，而我們新教師，就應(yīng)當(dāng)從氣勢上掌握課堂氣氛，與學(xué)生們形成良好的溝通關(guān)系，這才算打好有效教育的第一步。 爭做四有好教師，以有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心的新時代好教師為新教師入教育一行的終身準(zhǔn)則，同時我們要向富樂同仁學(xué)習(xí)，爭取早日融入富樂大家庭，孫少連書記要求我們要有高尚的職業(yè)道德，高度的職業(yè)責(zé)任、高

3、超的職業(yè)技能和終身從教的職業(yè)愿景，那么我們首先要從思想上端正態(tài)度，以此時此刻為新起點，展現(xiàn)富樂新教耳邊回想，我們怎樣才能上好課?我們怎樣才能做好班主任工作?班主任是用愛用心用汗水幫一個個可愛的孩子描繪出人生的第一篇圖畫，而班主任作為引路人，其中的重要性不言而喻。賴亞麗主任還告訴我們，作為新教師，我們必須不怕苦不怕累，兩個班一百多份的作業(yè)，當(dāng)日考試的試卷，必須全批全改，全程監(jiān)督同時我們必須要有方法有耐心的引導(dǎo)學(xué)生突破小學(xué)到初中生的改變。在

4、備課與上課的具體要求中，賴主任和魏主任幫我們梳理了備課與上課關(guān)系，對此，我認(rèn)為模仿消化并轉(zhuǎn)化即上課前一定要聽其他優(yōu)秀教師有經(jīng)驗教師先上，再結(jié)合本班具體學(xué)情總結(jié)琢磨，以本班學(xué)生特點、性格特點、興趣愛好等加入本班因素特色，以達(dá)到最好的上課效果。同時，結(jié)合我自己一年的富樂經(jīng)驗中，我認(rèn)為上課前一定要做完本單位甚至前后三個單元的測試題和作業(yè)，年輕教師最有問題的不是不知道怎么上課，而是找不到考試的重點，那么先做題做試卷是克服這一困難的有效辦法、 最