迎接教育評估的演講稿精編

1、第1頁共5頁迎接教育評估的演講稿精編 迎接教育評估的演講稿精編____學校迎接教育督導評估工作實施方案為切實做好迎接____#教育工作督導評估各項準備工作，為進一步提高我校整體教育工作水平，保持學校教育事業(yè)健康、快速發(fā)展，高標準地迎接省督導評估驗收，結合我校實際，特制訂本方案。一、指導思想 一、指導思想認真貫徹落實縣委縣____縣迎接省級督導評估工作會議精神，依據(jù)我校的具體工作布置，以____為指導，全面貫徹黨的教育方針，推進教育全面、

2、健康、可持續(xù)發(fā)展。緊緊圍繞縣委、縣政府提出的教育工作目標，以省檢為契機，“抓管理，提質量”，辦讓群眾滿意的教育，努力爭取順利通過省教育督導評估。二、督導評估的對象 二、督導評估的對象督導評估對象：____縣第三中學三、督導評估的主要內(nèi)容 三、督導評估的主要內(nèi)容督導評估的主要內(nèi)容為《____省縣級人民政府教育工作督導評估實施細則(試行)》所確定的有關工作事項，主要分為領導與管理職責、投入與保障、改革與發(fā)展、學校安全、政府教育督導評估五大評

3、估指標，共____個評估要點；評估實行“三個一票否決”(即挪用、截留、擠占教育____和其他教育經(jīng)費、縣域內(nèi)教育工作發(fā)生重大責任事故，造成嚴重社會影響、弄虛作假、虛報瞞報，造成嚴重后果)。督導評估指標涉及年限為近三個年度(____-____學年、____-____學年、____-____學年)，主要評估縣級人民政府及相關職能部門落實教育職責情況。四、 四、____ ____結構 結構第3頁共5頁，激發(fā)教師工作積極性。三是提升全體教職工管

4、理水平和辦學思想教育，督促教職工加強業(yè)務和理論學習，不斷更新教育理念，突出辦學特色和管理特色。四是加強“三結合”教育，努力取得社會和家長的信任，共同管理學生。五是建立嚴密的學生管理機制，確保學生身心健康和人身安全。6、加強校園文化建設。力爭達到“校園環(huán)境、育人機制完善、人際關系和諧、師生身心健康、文化氛圍濃厚”的目標。六、實施步驟： 六、實施步驟：迎評工作分四個階段進行。第一階段。宣傳發(fā)動階段____年____月____日-____日。

5、1、學校迎省評領導小組召開專題會議，研究部署迎“省評”工作，迅速啟動迎評工作。2、把握指標體系，吃透評估細則，明確工作內(nèi)容，層層培訓迎省評骨干。3、加強輿論宣傳，利用宣傳單、專欄、標語等大力宣傳迎“省評”的重要性及重要措施，宣傳我學校教育工作先進經(jīng)驗、典型事跡，為迎“省評”提供強大的輿論支持。4、召開學校迎 、召開學校迎“省評 省評”工作動員大會。 工作動員大會。第二階段：自查自評階段____年____月____日-____月____日

6、1、全面開展自查。學校要嚴格對照《____省縣級人民政府教育工作督導評估實施細則(試行)》要求，查找存在的問題、差距，統(tǒng)計上報有關數(shù)據(jù)，完成自查報告。自查報告分基本情況、存在的主要問題以及今后工作的重點。2、制定整改措施。學校要針對存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定切實可行的整改方案，切實整改到位。3、召開迎 、召開迎“省評 省評”領導小組成員單位協(xié)調(diào)會議。 領導小組成員單位協(xié)調(diào)會議。第三階段：州級復評階段____年____月____日