通用學(xué)校英語(yǔ)老師年度工作總結(jié)范例4篇

1、通用學(xué)校英語(yǔ)老師年度工作總結(jié)范例 通用學(xué)校英語(yǔ)老師年度工作總結(jié)范例 4 篇《通用學(xué)校英語(yǔ)老師年度工作總結(jié)范例 4 篇》是一篇好的.，感覺(jué)很有用處，盼望大家能有所收獲。 訓(xùn)練工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。.在進(jìn)展，時(shí)代在進(jìn)步，同學(xué)的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。下面是..我給大家?guī)?lái)的通用學(xué)校英語(yǔ)老師年度工作總結(jié)范例 4 篇，盼望可以幫到你！ 【篇一】學(xué)校英語(yǔ)老師年度工作總結(jié)范例這一學(xué)期就要過(guò)去了，回顧這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，我努力

2、付出，或多或少都有一些收獲。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三（1）班，三（2）班，三（3）班的英語(yǔ)老師，由于是一所新的學(xué)校，加之外地生較多，特殊是一些外地民工的孩子習(xí)慣很差，一些同學(xué)的平均英語(yǔ)水平很低，潛能生較多，對(duì)待英語(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度冷淡。不少同學(xué)覺(jué)得這門功課單調(diào)枯燥，學(xué)起來(lái)吃力。究其緣由，是同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的接觸面小。說(shuō)和練的機(jī)會(huì)少，以及英語(yǔ)與中文的部分反差的諸多因素，使得同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)常存在“厭、怕、棄'的不健康的心理，使我不得不改進(jìn)教學(xué)方法。思

3、想?yún)R報(bào).回顧一學(xué)期的工作，忙勞碌碌，為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成果，改進(jìn)不足，我就自己這學(xué)期的工作做如下總結(jié)： 一、營(yíng)造美妙的課堂氛圍，改進(jìn)教學(xué)方法。 在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，同學(xué)自己的學(xué)習(xí)行為、態(tài)度和方法只是被動(dòng)地被老師評(píng)價(jià)，.集錦總是處于被動(dòng)地位，簡(jiǎn)單發(fā)生各種弊病。這學(xué)期我有意把同學(xué)的自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合，然后再進(jìn)行老師評(píng)價(jià)。不定期的與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓同學(xué)的家長(zhǎng)也來(lái)參加評(píng)價(jià)。使評(píng)價(jià)成為一項(xiàng)雙邊甚至多邊的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的進(jìn)展，開拓同學(xué)的思維空

4、間。但在這方面還有很多不足之處，還需要進(jìn)一步討論、改進(jìn)。 三、德育工作和訓(xùn)練工作相結(jié)合。 德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛(ài)是宏大的、神圣的。師愛(ài)是人的總稱簡(jiǎn)單情感中尚的情感，它固結(jié)著老師無(wú)私呈獻(xiàn)的精神。愛(ài)就是責(zé)任，敬重、理解、信任同學(xué)是消退訓(xùn)練盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。敬重同學(xué)要敬重同學(xué)的人格，老師與同學(xué)雖然處在訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程當(dāng)中的不同的地位，但在人格上應(yīng)當(dāng)是公平的，這就是要求老師不能氣焰萬(wàn)丈，更不能利用老師的地位和權(quán)利污辱同學(xué)；理解同學(xué)要從青少年的心