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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —2022 2022 三新教育心得體會 三新教育心得體會 2022 三新教導(dǎo)心得體會《一》2022 年中考物理研討學(xué)習(xí)心得體會 2022 年中考物理研討學(xué)習(xí)心得體會 2022 年 10 月 29--30 日,我有幸加入了皖智教導(dǎo) 2022 年中考復(fù)習(xí)及畢業(yè)班管理研討會,雖是短短的缺乏兩天的時(shí)間,對我來說卻受益匪淺。 一、兩位專家報(bào)告主要內(nèi)容 29 號下午聽取
2、了杭州公益中學(xué)潘志平校長專題報(bào)告《贏得中考的“道”與“術(shù)” 》潘校長就學(xué)生管理這一塊主要談了杭州公益中學(xué)概括做法,概括為十招即:(1)目標(biāo)鼓舞(2)聰慧集聚(3)分層提升(4)整體布局 (5)三有課堂和作業(yè)(6)分析有據(jù)(7)考前指導(dǎo)(8)心理跟進(jìn)(9)家長融入 (10)張弛有度 30 號上午凝聽了合肥四十八中楊全老師中考物理復(fù)習(xí)方略本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —量的時(shí)間和精力,還造
3、成學(xué)習(xí)潛力得不到挖掘,越學(xué)越吃力,打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)學(xué)生也很難適應(yīng)現(xiàn)在安徽省中考物理考試要求。因此,對學(xué)識本身的理解和學(xué)識意義的建構(gòu),在學(xué)識獲得的初期特別重要。 3.求真:突出學(xué)科特點(diǎn),重視才能培養(yǎng)。2022 年物理試題中學(xué)識的應(yīng)用,除要求學(xué)識本身的理解和學(xué)識意義的建構(gòu)外,還在才能上提出了較高的要求,如查看才能、審題才能、理解分析才能、測驗(yàn)才能、歸納和表達(dá)才能以及應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)識處理物理問題的才能等,只有真正做到既能理解又能應(yīng)用的程
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