七年級地理備課組總結(jié)

1、 七年級地理備課組總結(jié) 七年級地理備課組總結(jié)七年級地理備課組總結(jié) 201*年七年級地理備課組總結(jié) 碼頭鋪中學李明凈 一學期的教學工作馬上完畢了，我們地理組的四位教師兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，盡心盡力，圓滿的完成了各項教育教學工作任務，并力爭做好每一項工作?，F(xiàn)將本學期所做過的工作做個簡潔總結(jié)。 一、學習新的教育理論、轉(zhuǎn)變教學觀念。 新學期開頭，我們積極學習有關的教育理論，跟

2、上時代的步伐。從我們的教育觀念、教學方式、教學行為的轉(zhuǎn)變上進展探究。開學時，備課組對新課程教學進展細心安排，使全組教師理解新教材的根本內(nèi)涵，教師們通過仔細閱讀新教材，發(fā)覺新教材的有用性，不但使用課本中的案例，還增加有說服力的案例,便學生理解和自學，更有助于提高學生學習興趣。課堂上，各位教師注意科學的教學方法、教學手段，尤其是適合地理學科的“直觀教學法” 、 “案例教學法”等。二、堅持集體備課，進展教學討論 本學期我們堅持了每周一次的集體

3、備課，切實發(fā)揮了集體備課的實效，以實現(xiàn)教學過程進度的統(tǒng)一，明確教學目標、要求，探討有效的教學方法，理解并突破重難點，做到先形成初案，在討論探討、補充，最201*年七年級地理備課組總結(jié) 一學期的教學工作馬上完畢了，我們地理組的四位教師兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，盡心盡力，圓滿的完成了各項教育教學工作任務，并力爭做好每一項工作?，F(xiàn)將本學期所做過的工作做個簡潔總結(jié)。 一、學習新的教育理論、轉(zhuǎn)變教學觀念。 新學期開頭，我們積極學習有關的教育理論，跟上時

4、代的步伐。從我們的教育觀念、教學方式、教學行為的轉(zhuǎn)變上進展探究。開學時，備課組對新課程教學進展細心安排，使全組教師理解新教材的根本內(nèi)涵，教師們通過仔細閱讀新教材，發(fā)覺新教材的有用性，不但使用課本中的案例，還增加有說服力的案例,便學生理解和自學，更有助于提高學生學習興趣。課堂上，各位教師注意科學的教學方法、教學手段，尤其是適合地理學科的“直觀教學法” 、 “案例教學法”等。 二、堅持集體備課，進展教學討論 本學期我們堅持了每周一次的集體備