【研修總結】我與國培共成長

1、【研修總結】我與國培共成長回顧這兩月的生活不僅充實而且快樂，培訓中有專家的視頻 講座;有同行們一起參與的在線研討；有同事們對各專題作業(yè)的 借鑒與互評。細數研修生活的點點滴滴，我學到了知識，提升了 自己的教育教學水平，也收獲了快樂。本次遠程培訓內容豐富，形式多樣。有觀看視頻講座、文本、 資源、完成作業(yè)、專題研討與與在線研討等。培訓過程中，我觀 看和聆聽了多位教育專家的生動、精辟、精彩的講座，從中學到 了專業(yè)知識，同時提高了自身的業(yè)務水平，

2、深深地感到自身存在 的不足。我決定悉心整理自己的觀聽筆記，總結所學所得，把此 次培訓的收獲用于實際的教學中去，全面提升所任班級的教學水 平和學生的修養(yǎng)。每一天我都在汲取新知，每一天我都在成長、改變。上課 之余，我聆聽著專家精辟的講解，和學員朋友在論壇里暢所欲言、 交流心得。每一天，都有一股新鮮的血液注入我的大腦，我感受 著新理念的激蕩，學習著精深的專業(yè)知識，實踐著上好每一節(jié)課。 通過國培學習，聆聽中獲得教益，忙碌中感受充實，成長中收獲

3、感動。一句話，我與國培共成長。收獲成長今年的培訓平臺也與時俱進，個人工作室的各項內容清晰 明了，更為教師學習知識提供了專家答疑、群和論壇，而且定期 還會生的學習水平，所以知識的更新尤為重要，我對這點理解尤為 深刻。在這次學習中，我深刻體會到，在教學過程中教材是死的, 但作為教師的人是靈活的。作為新時代的英語教師，要不斷地增 加、更新自己的知識，活學活用，才能將教材中有限的知識拓展 到無限的生活當中去。“是用教材教，還是教教材？ ”作

4、為一名 教師，應當經常清醒反醒，要用全新、科學、與時代相吻合教育 思想、理念、方式、方法來更新自己的頭腦。三、感受同行激情本次培訓不是局限于專家講座與學員聆聽，而是采用了多種 方式，如班級專題研討活動、組內評優(yōu)活動、小組互評活動等等, 學員積極主動地參與其中，將理論學習與實際操練相結合??.“一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他 有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好 同伴，將會成就你的一生。”通過這些