版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —銀行單位以案促改案件警示教育心得體會 銀行單位以案促改案件警示教育心得體會兩篇 兩篇在國有商業(yè)銀行的改革和發(fā)展取得顯著成績的同時,基層機構(gòu)案件瀕發(fā)的問題卻始終沒有得到有效的操縱。這些案件的發(fā)生,不僅給國有商業(yè)銀行造成了巨大的經(jīng)濟損失,也給其社會形象帶來了不利影響。如何通過剖析案件成因,從源頭上防范銀行案件的發(fā)生,是各級銀行機構(gòu)都應(yīng)當(dāng)思考的問題。通過對《代價
2、》警示教育案例的學(xué)習(xí),結(jié)合自己在銀行多年工作的體會,在案件的防范對策方面談一些粗淺的看法。 (一)端正經(jīng)營理念,促進銀行業(yè)務(wù)穩(wěn)健、快速發(fā)展。以價值最大化為經(jīng)營目標(biāo),是國有商業(yè)銀行在改革和發(fā)展過程中早已明確了的經(jīng)營指導(dǎo)思想。銀行各級經(jīng)營管理者在實際工作中要堅決拋棄只求規(guī)模、不講質(zhì)量、惜本金抓存款的短期行為,始終把握正確的經(jīng)營理念。 (二)加強內(nèi)部管理,建立和完善科學(xué)的管理機制。商業(yè)銀行應(yīng)根據(jù)銀行的發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營思路和年度綜合經(jīng)營計劃,建立
3、和完善以經(jīng)濟增加值為核心、權(quán)責(zé)利相結(jié)合的績效評價和考核機制。建立健全、合理、有效的內(nèi)部操縱體系,加強全行員工的風(fēng)險意識,構(gòu)筑內(nèi)部稽核、委派會計主管、業(yè)務(wù)檢查、風(fēng)險管理、審計監(jiān)視等多層次的風(fēng)險抵本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —人,在提及違紀(jì)犯罪實例時要對內(nèi)容和具體細節(jié)把關(guān)。通過對違紀(jì)犯罪現(xiàn)象的理性分析,讓員工明白一個道理:人的墮落,并非偶然,都有一個不知 1 不覺從小變大的漸進過程,都因循
4、從小惡到大惡,最終走向身敗名裂的軌跡,假如不拘小惡,忽微常積,明天走上犯罪道路的可能就是你自己,從而讓員工真正得到警示。 XXX 單位組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)案件防控和安全保衛(wèi)的文件精神,結(jié)合秦州合行下發(fā)的典型案例的通報,積極開展了探討與學(xué)習(xí),參照制度認(rèn)真查找問題,進一步提高安全保衛(wèi)及案防執(zhí)行力,扎實推進案防工作有效開展,促進各項業(yè)務(wù)經(jīng)營工作安全穩(wěn)健運行。通過近段時間的學(xué)習(xí)教育,本人對安全保衛(wèi)的工作重要性和必要性有了更深的認(rèn)識。? 近年來,各種
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銀行單位以案促改案件警示教育心得體會兩篇
- 以案促改警示教育心得體會
- 以案促改警示教育會心得體會范文三篇
- 2019年以案促改警示教育心得體會
- 2019年“以案促改”警示教育心得體會三篇
- “以案促改”警示教育心得體會以案促改個人心得體會(整理版)
- 2017年新以案促改心得體會篇兩篇合集
- 以案促改警示教育心得體會四篇稿2017年
- 教師學(xué)習(xí)以案促改警示教育心得體會-(1)
- 以案促改警示教育學(xué)習(xí)心得體會
- “以案促改”警示教育心得體會2022x
- 2019年“以案促改”警示教育心得體會三篇范文稿
- 以案促改專題警示教育心得體會(領(lǐng)導(dǎo)干部)
- 領(lǐng)導(dǎo)干部以案促改警示教育心得體會感悟
- 以案促改心得體會
- 堅持標(biāo)本兼治以案促改心得體會范文兩篇
- 以案促改心得體會
- “以案促改”心得體會
- 以案促改領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育活動心得體會
- 以案促改領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育活動心得體會
評論
0/150
提交評論