部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第六單元測(cè)試卷

1、小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試卷（滿分100分，考試時(shí)間90分鐘）學(xué)校： 班級(jí)： 姓名：總分：第一部分積累與應(yīng)用一、選擇題。（12分）2.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）1.下列加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（ )A.輔設(shè) 輔張 鋪天蓋地 B.—分 施置 到底C.間諜 而距 挑撥離向 D.撇野 微嬌 播撇A.這篇散文把桂林山水描寫(xiě)得生動(dòng)優(yōu)美，讀完使人有身廟食璜的感覺(jué)。B.小弟弟落重4夜的一番俏皮話，把我們逗得哈哈大笑。C.小明抄襲

2、別人答案時(shí)，心里士定木晏，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。這種行為是不對(duì)的。D.運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，聯(lián)聯(lián)秋在。3.“我望著淺笑盈盈的您，一字一頓地念著'方一一老一一師’“，下列句子中破折號(hào)的用法 與這句相同的一項(xiàng)是（）A.波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙一一石蕊試紙。B.機(jī)器老師正在屏幕上顯現(xiàn)出這樣的字，“我們把1/2和1/4這兩個(gè)分?jǐn)?shù)加在一起一一“C.按理說(shuō)，他們應(yīng)該可以移動(dòng)一一當(dāng)然是像在屏幕上那樣移動(dòng)。D.凝聚在樹(shù)葉上的雨珠

3、滴落在路邊的小水洼中，發(fā)出清脆的音響“叮一一咚一一叮一一咚”。4.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.閱讀文學(xué)名著，使我明白了許多做人的道理。B.臨近期末考試，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高。C.自從加入學(xué)校田徑隊(duì)的那一天起，他就一直刻苦地訓(xùn)練。D.無(wú)論遇到什么困難，我們都將風(fēng)雨同舟，共渡難關(guān)！5.下列詩(shī)詞描述的節(jié)令依次是（）①去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。②銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?/p>

4、星。③獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。④爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。A.①元宵節(jié) ②中秋節(jié) ③重陽(yáng)節(jié) ④春節(jié)B.①元宵節(jié) ②中秋節(jié) ③清明節(jié) ④元旦七、閱讀短文，完成練習(xí)。（11分）明天，我們畢業(yè)（節(jié)選）六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅wCi cai ban Ian （）的畫(huà)卷！每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了 一夜的校園，頓時(shí)蕩漾起我們的hu臺(tái)n sheng xia

5、oyu（）o早操開(kāi)始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快的進(jìn)入教室，在課堂上， 我們聽(tīng)得專心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識(shí)的甘泉。中午十五分鐘的寫(xiě)字，是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅輕松的樂(lè)曲聲中， 我們一筆一畫(huà)的描紅臨帖，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的b6虎 jTng shen （）。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng)，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們

6、便奔向各自喜愛(ài)的天地，有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱，有 的外出寫(xiě)生，有的制作標(biāo)本。六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里zhu6 zhuang cheng zhang （）,我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校 這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡洠? .在括號(hào)中寫(xiě)出短文中帶拼音的詞語(yǔ)。（4分）2 .照樣子簡(jiǎn)要寫(xiě)出文中描繪的其它四個(gè)畫(huà)面。（4分）清晨進(jìn)校 3 .讀畫(huà)波浪線的句子，聯(lián)系課文內(nèi)容填空。母校給

7、予我們的“精神財(cái)富”文中是指：（2分）4 .把最后一句話改成不用問(wèn)號(hào)的句子，意思不變。（1分）八、閱讀短文，完成練習(xí)。（8分）淌在詩(shī)詞里的美（節(jié)選）唐詩(shī)宋詞踵過(guò)歷史的長(zhǎng)河，在悠久里發(fā)酵，透出的是股股醇香。詩(shī)歌美在音 律，中華五千年的文明，在古人濃淡交雜的墨色里，組成一曲曲完美的魂蕩?；ㄊ沁w客騷人偏愛(ài)的主題。牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣，花開(kāi)富貴，有人贅嘆，也有 人貶低。但那“花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的驚心動(dòng)魄卻是從遠(yuǎn)古走來(lái)的。不管評(píng)價(jià)如何， 牡丹依舊肆情

8、盛開(kāi)。開(kāi)在詩(shī)人筆尖的還有堅(jiān)貞的梅花，梅枝九曲十八彎，遂又有 幽梅一說(shuō)?！帮L(fēng)進(jìn)幽香出，禽窘素艷來(lái)?！蔽仪莸氖悄堑绖胖Ω衫锿赋龅拿溃?切莫細(xì)嗅，那美會(huì)醉人。若要細(xì)數(shù)那詩(shī)詞里的花魂，該是三天三夜也難盡一二。在詩(shī)歌里的山水是美的。潭面無(wú)風(fēng)是鏡，也是靜。任一輪清月在水里映出倩影， 緩緩地躺在河床之上。月亮該是累了吧,既要與李白飲酒，又要照亮歸人的前程。 “江作青羅帶，山如碧玉爹?！币磺嘁凰?，盡現(xiàn)了山水本色。我曾感嘆山水之美被 盡數(shù)埋在詩(shī)里了。