2023年高職建筑工程施工安全課程教學(xué)模式探討

1、2023 年高職建筑工程施工安全課程教學(xué)模 年高職建筑工程施工安全課程教學(xué)模式探討 式探討摘 要：鑒于安全員崗位的重要性和復(fù)雜性，提出了該課程實(shí)施思路和要點(diǎn)，通過可驗(yàn)證的工程模擬收集、編寫和校對予以實(shí)現(xiàn)，同時(shí)還應(yīng)注重各種擴(kuò)展能力的培養(yǎng)，擴(kuò)展能力應(yīng)以引導(dǎo)、強(qiáng)化意識為主要方式。形成以講授、參閱、軟件操作、模擬編寫為主要內(nèi)容并兼顧擴(kuò)展能力的適應(yīng)崗位需求的課程體系。關(guān)鍵詞：安全管理；模擬編寫；擴(kuò)展能力中圖分類號：G4文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：16

2、723198（2023）16016301雖然我國在建筑業(yè)中的施工安全管理工作取得的比較顯著的成果，為我國進(jìn)一步搞好安全管理工作、更好的進(jìn)行安全生產(chǎn)打下了基礎(chǔ)，但是也應(yīng)該看到我與國際先進(jìn)水平相比還是有比較明顯的差距，仍需要從事施工安全管理工作的人員不斷提高工作素質(zhì)。建筑業(yè)是安全事故多發(fā)的行業(yè)，建設(shè)工程總量隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展快速增加，面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，原來施工安全管理比較好的地區(qū)以及資質(zhì)等級高的企針對上述情形，高職院校安全管理課程的建設(shè)必須立足于項(xiàng)

3、目工程施工現(xiàn)場安全員的崗位實(shí)際要求，應(yīng)以學(xué)生能夠“零距離”的參與到子女安全施工工作中為目標(biāo)。真正的做到基于實(shí)際工作過程，制定若干項(xiàng)目，在項(xiàng)目的任務(wù)制定、實(shí)施過程、檢驗(yàn)評價(jià)過程中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使學(xué)生們產(chǎn)生要學(xué)，想學(xué)的動(dòng)力，最終能夠零對接的上崗。2 安全管理課程建設(shè)的重點(diǎn)安全員對施工過程中出現(xiàn)的的安全問題負(fù)主要責(zé)任，其的主要工作內(nèi)容是協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理及技術(shù)人員對工程進(jìn)行安全管理；貫徹有關(guān)主管部門關(guān)于安全的方針政策、規(guī)范、制度；參加安全

4、生產(chǎn)技術(shù)措施的條款擬定工作，監(jiān)督安全條款的實(shí)施，負(fù)責(zé)安全措施標(biāo)識的管理和使用；對新工人進(jìn)行安全生產(chǎn)教育工作；參加工傷事故的調(diào)查，分析處理、總結(jié)上報(bào)等工作。因此，安全員崗位的工作特點(diǎn)是有一定的施工技術(shù)知識基礎(chǔ)，加強(qiáng)監(jiān)管違規(guī)操作，工作內(nèi)容復(fù)雜瑣碎卻又極其重要。在課程開展過程中，除了要對各部分各項(xiàng)目檢驗(yàn)、要對工程的驗(yàn)收程序以及資料驗(yàn)收等需要做介紹外，還要對施工組織和施工工藝重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，要以施工進(jìn)度的實(shí)際情況為基礎(chǔ)，要經(jīng)常到施工現(xiàn)場檢查多于施工參