教師讀書心得體會12篇

1、《教師讀書心得體會》教師讀書心得體會（一）：作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同 浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自我。所以 我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自我。教師，作為一種職 業(yè)，承當著傳播人類思想文化的重任，在人類社會開展中起著橋梁和紐帶作用。 隨著新課程改革的實施，教師一言堂已全盤否認，學生是學習的主體，教師是學 生學習過程中的引導者，教師要成為研究者、

2、專家和名師。讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學生眼里，教師能夠與他們平起平 坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學生的敬重。學生樂 意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學 生交流，這不能不說是一筆最珍貴的財富。當今社會，科學技術(shù)突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明， 這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自我，始終站在知 識的前沿；要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學

3、多才，與時俱進，學生才會親其師而 信其道；對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三， 觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學生的學習興趣。學習文化知識，提升綜合素質(zhì)。 作為教師，不僅僅要學習專業(yè)知識，精通本專業(yè)知識，還要學習與本學科相關的 人文知識，如社會、心理、信息技術(shù)等，力求知識全面。只有自我的專業(yè)知識、 業(yè)務水平提高了，對教育教學工作才更加熱心，態(tài)度才更加用心向上。一、時刻警醒自我對于教師來說，愛是不可須臾成缺的，

4、只有以摯愛奠基，教師才會傾盡精力, 激活智慧，把自我的全部熱情，甚至生命獻給他所熱愛的事業(yè)和學生。有效教師 們都有一顆不泯的童心，他們總是持續(xù)著真誠、熱情、樂觀和用心，他們十分樂 意與學生一齊活動，一齊游戲，一同歡笑，一同煩惱，錢夢龍老師說：教師只有 始懷著一顆赤子之心，才能以自我的心去發(fā)現(xiàn)學生的心。多改變自我，少埋怨環(huán) 境是魏書生老師總結(jié)的涵養(yǎng)性情的一條法那么。這給予我的啟示便是教師要以平穩(wěn) 的情緒和愉快的心境投入工作，善于營造親切、

5、和諧的愉快的教育氣氛，使學生 進入最正確的學習狀態(tài)，激發(fā)他們生動、活潑、主動的學習與開展。在今后的工作 中，以名師們?yōu)榈浞?，努力成為學生的良師益友。二、在合作交流中，不斷提高自我新課程標準十清楚確地把合作交流作為營造新課堂氣氛和培養(yǎng)不憲政的重要 目標。作為教師更重要懂得合作交流的重要好處。開敞胸襟，樂于交流句通，不 孤芳自賞、不自我封閉。與學生親密交往、平等對話、真誠交流，同事之間、上 下級之間埋誠相對，相互扶持。教師的成長離不開身邊的

6、長者、名師的指名和幫 忙，團結(jié)的力量大，群眾的智慧永遠大于個體。讓書的精髓融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開得更加 絢麗多彩、富有活力，那就讓我們多讀書吧。教師讀書心得體會（九）：近來，我學習了《給教師的一百條新推薦》、《教育新理念》兩本書的許多篇 章，深有感觸。明確了很多道理。首先，教育事業(yè)是一個崇高的事業(yè)。教師對完美的事物應持續(xù)敏銳的態(tài)度。教師應對的孩子就是最完美的事物， 他們有純真的心靈、老實的態(tài)度、自然的感情、善

7、良的愿望，如果不能捕捉到那 些美，你就辜負了造化的賜予。教師對完美事物持續(xù)高度的敏銳，才會發(fā)自內(nèi)心 的愛孩子，并因為愛而滿心歡喜。教師要有赤子之心。做個很單純、很簡單、很 好奇、很幼稚，有時有點傻勁的人。教師應有獨立思想，讓我經(jīng)常思考教育問題, 思考人的問題，思考我為什么而教，怎樣教，將教育活動與人生思索融為一體。其次，在新的教育理念引導下，應不斷改善教學方式和手段。學生作為人，是需要灌輸精神理想的，那么教師首先就應做的就是順乎人性。

8、學生需值得去珍愛，在工作過程中要學會寬容學生，與學生和諧相處；另一方面, 教師在尊重學生時，也要學會合理合法地懲戒學生，所謂懲戒，是指透過對不合 規(guī)范的行為施以否認性的制裁，從而防止其再次發(fā)生，以促進合范行為的產(chǎn)生與 鞏固。但懲戒務必注意幾點：一、教師懲戒學生應具有教育性；二、尊重學生人 格；三、懲戒應合理并公正；四、懲戒要貼合相關程序。在新的教育理念下，教師要學會不培養(yǎng)乖孩子。如果我們將一個個乖孩子樹 為學生學習的楷模，而必然的報應

9、就是，在這個多元化、個性化的時代，淘氣搗 蛋的孩子越來越多，而那些當初的乖孩子，將來他們也許就是弱勢群體，匯入茫 茫的失業(yè)大軍。總之，透過這一個階段的學習，自我的理論水平有了提升，思路更明確了， 方法更具體了。相信在今后的教育教學中，這一次的理論學習必將使自我獲益匪 淺。教師讀書心得體會（十）：作為一名一線的小學教師，在30多年的教學生涯中，讓我逐漸體會到了作為 一名教師的崇高，也讓我領悟到了作為教師的肩上的重擔，當前我國正在進行新 一