民主生活會征求意見建議對黨委班子及班子成員的意見和建議精選范文_第1頁
已閱讀1頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、民主生活會征求意見建議對黨委班子及班子成員的意見和建議 民主生活會征求意見建議對黨委班子及班子成員的意見和建議-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------民主生活會征求意見建議對黨委班子及班子成員的意見和建議(一)理論學(xué)習(xí)方面1. 落實(shí)理論學(xué)

2、習(xí)制度還不夠嚴(yán)格,對基層單位理論學(xué)習(xí)檢查督導(dǎo)不夠,建議強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)剛性約束,加強(qiáng)對下屬單位的檢查 督促,建立長效化制度化的理論學(xué)習(xí)機(jī)制。2. 對基層單位理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)不夠,使得基層單位在理論學(xué)習(xí)上“學(xué)得淺、學(xué)得散、學(xué)得亂”的問題比較突出,建議加強(qiáng)對基層 單位理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和計劃性。3. 抓理論學(xué)習(xí)的方式方法比較簡單,對基層單位的理論學(xué)習(xí)還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現(xiàn)象,建議改進(jìn)理論學(xué)習(xí) 的方式方法,加大考學(xué)促學(xué)

3、力度,以增強(qiáng)感染力和實(shí)效性。4. 抓理論學(xué)習(xí)的載體較為單一,靈活性和吸引力不夠,建議在創(chuàng)新載體上下功夫,靈活運(yùn)用融媒體推送、研討交流、互動分 享等多種方式,以增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)效果。真正使自覺主動抓理論學(xué)習(xí)在基層單 位成為一種常態(tài)。(二)思想政治方面1. 在如何凝聚班子合力上研究得不夠,建議在這方面加以持續(xù)改進(jìn),以使班子的“戰(zhàn)車”作用得到充分發(fā)揮。2. 在落實(shí)中央激勵干部新時代新?lián)?dāng)新作為精神上措施還不夠多,建議班子深入開展調(diào)研,針對基層干部

4、的思想和工作實(shí)際, 出臺相應(yīng)的激勵措施,以調(diào)動干事創(chuàng)業(yè)的積極性。3. 全面從嚴(yán)治黨向基層延伸不夠,一些基層單位還存在著黨建弱化、虛化的問題,建議加大壓力傳導(dǎo)力度,加強(qiáng)跟蹤問效追 責(zé),切實(shí)使基層單位的黨建工作嚴(yán)起來、實(shí)起來。4. 在督促指導(dǎo)基層單位落實(shí)意識形態(tài)責(zé)任制方面仍有所欠 缺,建議加強(qiáng)對基層單位的思想教育和工作指導(dǎo),真正使大家明 白為什么做?做什么?怎么做?5. 在深化改革上對基層單位指導(dǎo)不夠,使得有些基層單位不知道怎么干、如何干,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論