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1、大學(xué)生《活著》讀后感 大學(xué)生《活著》讀后感導(dǎo)讀: 導(dǎo)讀: 本文 大學(xué)生《活著》讀后感 大學(xué)生《活著》讀后感 ,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享?!酒弧咳嘶钪?,就是的幸福!這是我看完余華的《活著》之后的感觸。 《活著》真的是一本讓你能讀到心坎里面的小說; 能讓你感受到歷史的沖擊; 能讓你體會到活著的真正意義! 《活著》主要是講了作者去收集歌謠的時候遇到主人公福貴,而后了解到他悲劇的一生。福貴一生下來就是一個家里有一百多畝的土地的
2、少爺, 也可以說是一個大地主了吧! 但是, 也許是這種安逸的環(huán)境造就了他人生初期的壞品性與惡劣行為。福貴的生活就是 “過一天和尚撞一天鐘?!懊總€早晨醒來就想著怎么去打發(fā)時間。 這樣的人根本就體會不到生命的意義、活著的意義,于是他就這樣漸漸地學(xué)會了去*院;學(xué)會了炫耀、更學(xué)會了賭博。與其說“上梁不正下梁歪“,倒不如說是他自己不爭氣。染上了賭博之后, 福貴就一直輸, 直到把自己家里的東西和土地都輸?shù)袅?,自己的妻子也被他打過罵過了。而當他知道自
3、己破產(chǎn)的時候,他才知道自己錯了,徹徹底底地錯了??墒?,現(xiàn)在后悔還有用嗎?故事講到這里, 有一個讓我很感動的情節(jié)。 福貴的父親已經(jīng)氣得沒力氣打他了, 過了幾天之后靜靜地把家里的土地都賣掉了, 換了三擔銅錢回來。那時候我也很疑惑:“干嘛要換那么重的銅錢,而不換我也有一種莫名地感傷! 也許沒有挨過肚子餓的人是不懂得這種滋味的!那是維持自己生命的糧食??!我看到這里的時候已經(jīng)感受到那個社會的悲慘了,沒有東西吃,更沒有溫暖的衣服穿!這樣的日子,要活
4、著也是一件不容易的事情!后來發(fā)生了一件讓所有人都痛心的事情——有慶的死! 有慶是一個很懂事的孩子,能了解父母的感受,年小小就會幫忙干家活。那天,所有學(xué)生都去醫(yī)院準備捐血了,有慶特別興奮,很希望能夠幫助別人。因為一直找不到合適的血型, 所以到有慶的時候就一直在抽血, 直到抽干了有慶的血, 一個幼小的生命就這樣失去了。 如此不經(jīng)意的一件事情,但是的確發(fā)生了!我看著作者的文字,淚水一直在滴……后來講到鳳霞嫁給了一個很好的男人, 也過著幸福的生
5、活了! 我想,事情應(yīng)該就這樣變得好起來了吧?可是,后來鳳霞也難產(chǎn)了,他丈夫被水泥板砸死了。 這個原本是個幸福的家庭, 最后只剩下福貴和孫子苦根了!到后來,苦根也在一次病中吃了過多的豆子死去了……這個故事到這里就結(jié)束了, 主人公的親人都在他的生活中死去。 剩下他孤零零一個人活著!隨著歷史的發(fā)展,人事變遷,有些人活著、有些人死去!但是,我們都必須堅定一個信念:就是好好地活著!書中有一句話是:“人只要活得高興,窮也不怕!“對,只要我們還好好地
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