大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)詳細資料

1、大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)詳細解讀 大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)詳細解讀大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)是新興的“互聯(lián)網(wǎng)+”專業(yè)，大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)將大數(shù)據(jù)分析挖掘與處理、移動開發(fā)與架構、人軟件開發(fā)、云計算等前沿技術相結合， 并引入企業(yè)真實項目演練， 依托產(chǎn)學界的雄厚師資， 旨在培養(yǎng)適應新形勢， 具有最新思維和技能的 “高層次、實用型、國際化”的復合型大數(shù)據(jù)專業(yè)人才。專業(yè)背景 專業(yè)背景近幾年來，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展風起云涌，而移動互聯(lián)網(wǎng)、電子商務、 物聯(lián)網(wǎng)以及社交媒

2、體的快速發(fā)展更促使我們快速進入了大數(shù)據(jù)時代。 截止到目前， 人們日常生活中的數(shù)據(jù)量已經(jīng)從 TB(1024GB=1TB)級別一躍升到 PB(1024TB=1PB)、 EB(1024PB=1EB)乃至 ZB(1024EB=1ZB)級別， 數(shù)據(jù)將逐漸成為重要的生產(chǎn)因素， 人們對于海量數(shù)據(jù)的運用將預示著新一波生產(chǎn)率增長和消費者盈余浪潮的到來。大數(shù)據(jù)時代，專業(yè)的大數(shù)據(jù)人才必將成為人才市場上的香餑餑。當下，大數(shù)據(jù)從業(yè)人員的兩個主要趨勢是：1、大數(shù)據(jù)

3、領域從業(yè)人員的薪資將繼續(xù)增長；2、大數(shù)據(jù)人才供不應求。圖示說明：2012-2020 年全球數(shù)據(jù)產(chǎn)生量預測專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀填補大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)人才巨大缺口的最有效辦法無疑還需要依托眾多的高等院校來培養(yǎng)輸送，但互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展一日千里， 大數(shù)據(jù)技術、手段日新月異， 企業(yè)所需要的非常接地氣的人才培養(yǎng)對于傳統(tǒng)以培養(yǎng)學術型、科研型人才為主要使命的高校來說還真有些難度。幸好這個問題已經(jīng)被全社會關注， 政府更是一再提倡產(chǎn)教融合、 校企合作來創(chuàng)

4、辦新型前沿幾3. 3.實驗室建設 實驗室建設為了提高學生的實戰(zhàn)技能， 慧科教育攜手阿里云在本專業(yè)方向上還提供了阿里大數(shù)據(jù)實驗室?！鞍⒗锎髷?shù)據(jù)實驗室” 由慧科教育攜手阿里巴巴集團及高校共同建立。 阿里巴巴是全球企業(yè)間(B2B)電子商務的著名品牌，是目前全球最大的網(wǎng)上貿(mào)易市場。作為國內互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的先驅，阿里巴巴集團曾在 2008 年就把大數(shù)據(jù)作為公司的一項基本戰(zhàn)略。阿里大數(shù)據(jù)實驗室為移動云計算和大數(shù)據(jù)專業(yè)學生提供企業(yè)實戰(zhàn)環(huán)境以及真實企業(yè)項

5、目， 平臺引入了大數(shù)據(jù)的采集、挖掘等技術。學生在實驗室中完成阿里基于 Android、iOS 等平臺的 app 開發(fā)，并可以在平臺上進行數(shù)據(jù)信息交易、 數(shù)據(jù)挖掘、 數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析等應用， 不斷提升自己運用、解釋、挖掘數(shù)據(jù)的能力，同時完成新技術領域的探索與實現(xiàn)。左圖為北航實驗室牌匾示例，右圖為學生實訓圖4. 4.教學體系 教學體系慧科教育具備完善的專業(yè)共建教學服務支持體系。 為達到聯(lián)合人才培養(yǎng)的目標， 慧科教育和合作院校共同制定了最為合理