小學數(shù)學教研組工作計劃報告2022

1、第 1 頁 共 13 頁第 1 頁 共 13 頁 第 1 頁 共 13 頁 第 1 頁 共 13 頁 第 1 頁 共 13 頁 第 1 頁 共 13 頁 第 1 頁 共 13 頁 第 1 頁 共 13 頁 第 1 頁 共 13 頁 第 1 頁 共 13 頁 第 1 頁 共 13 頁小學數(shù)學教研組工作計劃報告 小學數(shù)學教研組工作計劃報告 2022 2022教研組的存在起先是為了讓學校老師有一個較好的教學質量。把同一教學任務的老師組織在一

2、起，統(tǒng)一進度，集體備課，可以使大家上的課差不多，水平比較整齊，不至于好的好、差的差，差距很大。以下是為大家打算的《小學數(shù)學教研組工作安排報告 2022》 ，供您借鑒。全面貫徹黨的教化方針，仔細學習先進的教化理論和新的課程標準，專心投身課程改革，堅決不移地實施以培育學生創(chuàng)新意識、探究意識和實踐潛力為重心的素養(yǎng)教化，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改善教研方法，優(yōu)化教研模式，

3、專心探究在新課程改革背景下的小學數(shù)學教研工作新體系。一、工作思路和目標：以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以研促教強質量，培訓培育促成長”的宗旨，圍繞本學期學校教化教學工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地，把課題探討、網(wǎng)絡教研作為數(shù)學教研的兩大特色。采納多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的探討，致力于教學質量的提高，致力于學生的全面發(fā)展，致力于老師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新” ，得以有效落實。為此，第 3 頁

4、共 13 頁第 3 頁 共 13 頁 第 3 頁 共 13 頁 第 3 頁 共 13 頁 第 3 頁 共 13 頁 第 3 頁 共 13 頁 第 3 頁 共 13 頁 第 3 頁 共 13 頁 第 3 頁 共 13 頁 第 3 頁 共 13 頁 第 3 頁 共 13 頁提高課堂教學質量作為我組老師的重點工作。嚴禁老師無打算上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注意課堂教學的過程管理，接著實行推門聽課對老師們的教學狀況進行有效的監(jiān)督

5、、檢查和指導，努力促進教學質量的提高。4、嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必” ，即“精選、精練、精批、精講” 。嚴格限制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習專心性。作業(yè)批改要剛好、仔細、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，剛好輔導，以增加學習信念，提高學習成果。(二)學、研、培結合，促進老師專業(yè)成長，加強數(shù)學老師隊伍建設。強化

6、老師的學習意識，促進老師學問剛好更新，作好課題的探討工作、老師的培訓工作。促進數(shù)學老師的專業(yè)成長，推動數(shù)學老師隊伍整體水平的提高。1、本學期把老師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。仔細組織老師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟識新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探究新課程下的課堂教化教學規(guī)律。在學習、探究、探討、反思、溝通、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到詳細的課堂教學中。2、作好校本培訓工作