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1、 小學(xué)教師事跡材料 小學(xué)教師事跡材料(精選多篇 精選多篇)第一篇:小學(xué)教師事跡材料劉建老師大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師。在洪合鎮(zhèn)中心小學(xué)從教 22 年間,先后擔(dān)任過(guò)班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、教導(dǎo)員、德育處主任等職,做過(guò) 6 年專職體育教師,教了 16 年數(shù)學(xué)。22 年來(lái),在每一個(gè)工作崗位上他都能夠團(tuán)結(jié)同事,腳踏實(shí)地、有創(chuàng)造性地把工作干得有聲有色。老師們送他外號(hào)叫“大?!?,一是因?yàn)樗膽?shí)與敬業(yè),二是源于他的執(zhí)著與韌勁。無(wú)論是數(shù)學(xué)教學(xué)
2、,還是德育工作他都取得了突出的成績(jī)。xx 年 6 月榮獲“浙江省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,xx 年 9 月獲“嘉興市優(yōu)秀德育工作者”,xx年、xx 年兩度被評(píng)為“嘉興市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、xx 年 7月被評(píng)為“秀洲區(qū)德育工作先進(jìn)個(gè)人”, xx、xx、 2014 年三次被評(píng)為“秀洲區(qū)教文體系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、2014 年 12 月榮獲 “秀洲區(qū)工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人”, xx 至 2014 年連續(xù)五年被評(píng)為“秀洲區(qū)教文體系統(tǒng)信息工作先進(jìn)個(gè)人”。xx 年
3、至今共獲“洪合鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者”5 次。近年來(lái)他參與省級(jí)研究課題 2項(xiàng),主持市級(jí)課題 1 項(xiàng)、區(qū)級(jí)課題 4 項(xiàng);他所撰寫的論文獲全國(guó)二等獎(jiǎng) 2 篇,省二等獎(jiǎng) 1 篇,市、區(qū)級(jí)獲數(shù)學(xué)教學(xué)工作。該同志在近 20 年工作中,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。她時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勉自律、兢兢業(yè)業(yè)、以校為家、愛(ài)生如子、團(tuán)結(jié)同志,為人師表,甘于奉獻(xiàn),工作服從學(xué)校大局。以“教書(shū)育人”為己任,在平凡的崗位上
4、做出了不平凡的業(yè)績(jī),工作業(yè)績(jī)和工作表現(xiàn)深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊許。一、教書(shū)育人、積極進(jìn)取作為一名人民的教師,該同志一心撲在工作上,她始終把教書(shū)育人當(dāng)作自己的第一要?jiǎng)?wù),積極推進(jìn)素質(zhì)教育。多年來(lái),她始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和方法,積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí)地完成自己的本職工作。課堂上,她的講課內(nèi)容生動(dòng)活潑、充滿激情。時(shí)時(shí)注意充分體現(xiàn)新課程理念。為了上好每節(jié)課,她總是精心準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案。在課堂上,她堅(jiān)持貫徹新課程
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