中學(xué)學(xué)校工作計劃

1、 中學(xué)學(xué)校工作計劃 中學(xué)學(xué)校工作計劃一、工作目標(biāo)以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教化改革全面推動素養(yǎng)教化的確定》為指針，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，從課堂教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生法制教化和心理健康教化，特色教化探討等方面入手，以改進(jìn)教學(xué)方法，全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目標(biāo)，進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué)試驗與探討，形成以課堂教學(xué)為主要途徑、以課外活動為協(xié)助途徑、課內(nèi)外相結(jié)合的教化教學(xué)體

2、系，以促進(jìn)學(xué)生特性和諧發(fā)展，實現(xiàn)全體學(xué)生的主動、生動的全面發(fā)展，從而全面推動素養(yǎng)教化，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。二、基本內(nèi)容依據(jù)社會發(fā)展對素養(yǎng)的要求，從現(xiàn)實的條件和須要動身，我國社會發(fā)展的須要，針對中學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，支配我校素養(yǎng)教化的基本內(nèi)容：1、組織廣闊老師仔細(xì)學(xué)習(xí)國家教化部頒布的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》 ，聯(lián)系思想實際和工作實際，綻開探討，充分相識全面推動素養(yǎng)教化是我國教化思想和人才培育模式的重大變革，是當(dāng)代社會發(fā)展和人發(fā)展的必定要求，同時也

3、是提高國民素養(yǎng)、培育跨世紀(jì)人才的必定要求，端正每個老師的教化思想和教化觀念。2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，并把它作為師資隊伍建設(shè)的重點(diǎn)工作5、提高教科研的力度，組織骨干老師參加到學(xué)校教科研當(dāng)中來，爭取每個教研組都有校本課題；12 個課題在旗教研室立項。6、推選課堂教學(xué)限時制度；即老師在課堂教學(xué)中做到精講多練，老師講課 20 以內(nèi)；學(xué)生活動限制在 20 分鐘左右的學(xué)生練習(xí)時間。學(xué)問重點(diǎn)、難點(diǎn)剛好消化，學(xué)生作業(yè)做到堂堂清，并盡可能地做到面批，

4、提高練習(xí)實效。7、加強(qiáng)與家庭、社會的親密協(xié)作，為學(xué)生成長創(chuàng)建良好環(huán)境，開辦家長學(xué)校，定期不定期召開家長會，全面宣揚(yáng)黨的教化方針，宣揚(yáng)正確的教化思想和方法，宣揚(yáng)人才成長之路，宣揚(yáng)學(xué)校教化教學(xué)改革路子。8、教育處加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理。要求老師運(yùn)用教材做到三準(zhǔn)一活：即對學(xué)問點(diǎn)的相識、重點(diǎn)的把握、訓(xùn)練項目的駕馭要準(zhǔn)，組織教材和教法選擇要活；備課做到三清四明：即老師對學(xué)生的一般認(rèn)知水平，了解學(xué)生的個體差異、預(yù)料學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題要清，寫教案做到