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1、 五一勞動(dòng)節(jié)大班活動(dòng)主題方案 五一勞動(dòng)節(jié)大班活動(dòng)主題方案一、活動(dòng)目的為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培育幼兒的勞動(dòng)意思和勞動(dòng)實(shí)力,學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活、理解“五一”勞動(dòng)節(jié)的意義并記住“五一”是國(guó)際勞動(dòng)日,我們今年開(kāi)展“五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)四月二十八日在幼兒園四月二十九、三十、五一在家里三、活動(dòng)形式以班為單位,班主任或當(dāng)班
2、老師負(fù)責(zé)給幼兒講解有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的學(xué)問(wèn),保育老師負(fù)責(zé)幼兒勞動(dòng)實(shí)踐,勞動(dòng)過(guò)后與幼兒共同談?wù)剟趧?dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值。四、活動(dòng)過(guò)程第一階段四月二十八號(hào):(幼兒每人帶一塊兒舊毛巾或清潔球)一、課堂講解并描述1、班老師收集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、唱一唱。2、幫爸爸、媽媽打掃房間、院落,學(xué)習(xí)洗襪子、手套、毛巾之類(lèi)的小物件品。3、幫爺爺奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。每天孩子做了什么家長(zhǎng)要有文字記錄,特殊是五一這天家長(zhǎng)要有意思督促孩
3、子勞動(dòng),讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)生活,并引導(dǎo)孩子談?wù)剟趧?dòng)的感受,懂得敬重他人的勞動(dòng),記住國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日!孩子這三天都做了什么家長(zhǎng)整理總結(jié)在信紙上,五月二號(hào)開(kāi)學(xué)交給老師。4、幼兒在家的勞動(dòng)細(xì)微環(huán)節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)摯友拍成照片開(kāi)學(xué)后交給本班老師。五、活動(dòng)結(jié)果第一階段選出 2—3 個(gè)做的好的班,其次階段每班推出兩名做得好的家長(zhǎng)!五一勞動(dòng)節(jié)大班活動(dòng)主題方案 2活動(dòng)內(nèi)容:1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫(huà)“各行
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