2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩106頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、隨著斷裂力學(xué)理論的不斷成熟以及計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,斷裂力學(xué)在工程中得到了廣泛的應(yīng)用。目前,應(yīng)用斷裂力學(xué)理論對(duì)在役壓力管道進(jìn)行安全評(píng)定具有十分重要的意義,但是對(duì)于一些含裂紋缺陷結(jié)構(gòu)進(jìn)行安全評(píng)定仍然缺乏可以直接利用的斷裂參數(shù)值。本文以斷裂力學(xué)為基礎(chǔ),采用有限元分析方法,借助ANSYS有限元分析軟件,對(duì)焊制異徑三通進(jìn)行了研究。包括: (1)建立了無缺陷焊制異徑三通的有限元模型并對(duì)其進(jìn)行應(yīng)力分析。結(jié)果表明:內(nèi)壓作用以及內(nèi)壓彎矩聯(lián)合作用

2、時(shí),三通的肩部和腹部均存在較大的應(yīng)力集中,是三通的危險(xiǎn)部位,這兩處容易出現(xiàn)裂紋。 (2)確定了肩部含軸向穿透裂紋焊制異徑三通有限元模型的建立方法。選擇單元SOLID95和單元SOLID45建立了含中心穿透裂紋平板和含軸向穿透裂紋直管的有限元模型,計(jì)算了不同尺寸的KI值,并將計(jì)算得到的KI值與Kumar提供的平板KI解以及EPRI提供直管KI解比較,發(fā)現(xiàn)計(jì)算值的誤差在工程允許范圍之內(nèi),證明所選擇的單元和所使用的建模方法是正確的。

3、 (3)研究了不同支管管徑、不同管長(zhǎng)尺寸的影響,選擇了三通實(shí)體模型;研究了管軸向、管環(huán)向、管壁的單元分布的影響,建立了三通有限元模型,最終的有限元模型既能滿足精度要求又能節(jié)省計(jì)算時(shí)間。 (4)計(jì)算了內(nèi)壓載荷,彎矩載荷下各幾何尺寸和裂紋尺寸三通的應(yīng)力強(qiáng)度因子KI,進(jìn)一步換算成形狀因子F并擬合成公式。 (5)給出了全塑性解系數(shù)h1數(shù)據(jù)庫。通過處理ANSYS中材料非線性的定義,引入了材料冪硬化指數(shù)n。利用ANSYS提供的

4、APDL語言編寫了J積分求解程序,求解了內(nèi)壓載荷、不同載荷比的內(nèi)壓彎矩聯(lián)合載荷下,不同裂紋尺寸、不同壁厚三通的J積分值,并根據(jù)EPRI工程方法處理得到全塑性解系數(shù)h1。 (6)繪制了失效評(píng)定曲線并與GB/T19624-2004二級(jí)評(píng)定曲線相比較。根據(jù)計(jì)算的F值和h1值,利用CEGB新R6選擇3曲線方程結(jié)合EPRI工程方法作出了失效評(píng)定曲線并與GB/T19624-2004二級(jí)評(píng)定曲線作了比較分析,發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)形狀特性直接影響了塑性區(qū)修

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論