通用快樂學(xué)習(xí)課件生成器的設(shè)計與研究.pdf

1、隨著時代的推進(jìn)和科技的進(jìn)步，計算機的應(yīng)用逐步影響著各個領(lǐng)域的發(fā)展，教育領(lǐng)域也隨之產(chǎn)生了巨大的改變，信息技術(shù)與現(xiàn)代化的教育已經(jīng)密不可分，多媒體課件的發(fā)展在現(xiàn)代化的教育體系中也取得了不可忽視的地位。多媒體課件的優(yōu)劣對于大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率等多方面有著較大的影響，尤其是在多媒體課件發(fā)展使用十余年的中國教育領(lǐng)域中，長期使用千篇一律的大量文字性PowerPoint課件已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求，急需一種具有素材多元化、結(jié)構(gòu)分明

2、、內(nèi)容清晰及操作方便特點的課件來調(diào)節(jié)學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，使得學(xué)生能脫離枯燥乏味的知識學(xué)習(xí)方式，能在較為愉悅的情況下進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效率。目前，學(xué)生接觸的多媒體課件多出自各科教師之手，而現(xiàn)階段中，教師的課件制作技術(shù)相對較差，在現(xiàn)有的情況下很難制作出能滿足學(xué)生需求的多媒體課件，在課件的制作上也需要降低操作難度與技術(shù)要求，能被大多數(shù)教師所用，增加多媒體課件制作的普及性。
　　 本文以多媒體課件的研究為基礎(chǔ)，對教師和學(xué)生進(jìn)

3、行了問卷調(diào)查及訪談，通過相關(guān)的數(shù)據(jù)分析了解了通用快樂學(xué)習(xí)課件生成器設(shè)計和開發(fā)的必要性和可行性，同時搜集、整理并分析了大量相關(guān)多媒體課件及課件模板等現(xiàn)有資料，進(jìn)行了關(guān)于通用快樂學(xué)習(xí)課件生成器的設(shè)計、開發(fā)與測試等工作，并在文中做出了詳細(xì)的設(shè)計思路與軟件介紹。
　　 本文主要分為六章。第一章對研究的背景、現(xiàn)狀及內(nèi)容等做出了較為詳細(xì)的闡述，第二章對多媒體課件的制作和特點進(jìn)行了簡要的分析，第三章對多媒體課件的需求進(jìn)行了多方面的調(diào)查和解析，

4、第四章對該軟件做出具體分類分塊的設(shè)計，第五章對軟件的開發(fā)與實現(xiàn)內(nèi)容做出了基本的介紹，第六章為針對本研究的總結(jié)與展望。
　　 本系統(tǒng)采用C＃、XML數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)等多種技術(shù)手段，對通用快樂學(xué)習(xí)課件生成器進(jìn)行設(shè)計、開發(fā)。軟件中，課件制作采用填空編輯和直接導(dǎo)入等最簡單的制作方式，課件播放主要以Flash為依托，使操作簡潔、制作方便、頁面清晰。在滿足簡易化的課件制作操作的同時，能生成具有多元化、結(jié)構(gòu)分明等特點的多媒體課件，以滿足教師與學(xué)生雙