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文檔簡介
1、相比國外高校心理咨詢的發(fā)展歷程,我國由于起步晚,其理論和實踐大多集中在咨詢心理學(xué)的領(lǐng)域,即多是針對某些具體心理問題或障礙的解決展開的。由于高校心理咨詢不僅與高等教育、高校管理密切相關(guān),它還涉及社會、經(jīng)濟、文化、政府、家庭等方方面面,其特殊性決定了它不可能只單純依靠心理學(xué)一個學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展而發(fā)展。顯而易見,這是限制和阻礙高校心理咨詢理論研究和實踐發(fā)展的一個瓶頸。近年來,學(xué)科的交叉融合己逐漸成為學(xué)術(shù)發(fā)展最重要的特征,跨學(xué)科交叉研究已成為學(xué)術(shù)
2、研究的新趨勢。高校心理咨詢的理論研究也應(yīng)該結(jié)合實際需要,拋棄以往“單兵作戰(zhàn),單打獨斗”的模式,改變單一的研究方法,拓展研究領(lǐng)域。只有打破這個瓶頸,高校心理咨詢理論才能得到長足發(fā)展。 本論文的研究是在咨詢心理學(xué)理論領(lǐng)域深挖的同時,積極探索心理學(xué)與其它相關(guān)學(xué)科成果橫向結(jié)合,并通過對我國當(dāng)代大學(xué)生心理水平的評估、對心理咨詢的認(rèn)知與需求調(diào)查,結(jié)合對高校心理咨詢工作情況的調(diào)查走訪,總結(jié)歸納出大學(xué)生對心理咨詢的主要需求情況以及我國高校心理咨
3、詢工作特點、性質(zhì)、定位及其目標(biāo),重點在于找出工作中存在的問題。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合我國高校思想政治教育的要求和原則,有針對性的提出一套既適應(yīng)中國國情,符合新時期高校思想政治教育發(fā)展要求,又能滿足大學(xué)生實際需求的,包括立體化的組織管理體系、多元化的操作體系以及多重專業(yè)性保障體系在內(nèi)的系統(tǒng)化高校心理咨詢新模式。 本論文研究及成果應(yīng)用對當(dāng)前高校心理咨詢工作將具有一定的指導(dǎo)作用,有利于促進高校心理咨詢步入專業(yè)化、科學(xué)化軌道,同時對于拓寬思想
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