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  • 讓<em>優(yōu)秀</em>生更<em>優(yōu)秀</em>5

    讓<em>優(yōu)秀</em>生更<em>優(yōu)秀</em>優(yōu)秀生更優(yōu)秀(5頁)

    1讓優(yōu)秀生更優(yōu)秀摘要優(yōu)秀生是老師的得意門生,同學們的學習楷模,家長的掌上明珠。大多數(shù)教師和家長對學習優(yōu)秀的學生管理則有些放松,致使一些免疫力差的優(yōu)秀生就沾沾自喜、得意忘形、自以為是,無意中就會養(yǎng)成不良的行為習慣,影響其主干的正常生長發(fā)育。教師可以從...

    下載價格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-05-21 / 7人氣

  • <em>優(yōu)秀</em>輔導員、<em>優(yōu)秀</em>少先隊員、<em>優(yōu)秀</em>中隊-評選標準1

    <em>優(yōu)秀</em>輔導員、<em>優(yōu)秀</em>少先隊員、<em>優(yōu)秀</em>中隊-評選標準 優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊-評選標準(1頁)

    淶源縣第二小學優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊淶源縣第二小學優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊評選標準評選標準為表彰先進,樹立典型,激勵廣大教師、少先隊輔導員愛崗敬業(yè),積極工作,鼓勵廣大少先隊員勤奮學習、立志成才,強化少先隊員、輔導員的光榮感和...

    下載價格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-16 / 18人氣

  • <em>優(yōu)秀</em>習慣4

    <em>優(yōu)秀</em>習慣 優(yōu)秀習慣(4頁)

    優(yōu)秀成為一種習慣優(yōu)秀是一種習慣,古希臘哲學家亞里士多德如是說。在亞里士多德看來,先天的自然與后天的習慣是美德形成的兩個重要基礎,前者為德性提供了一種可能性,而后者則使這種可能性變成了現(xiàn)實。簡言之,就是“道德生于天性,成于習慣”。亞里士多德的原話是...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-08 / 9人氣

  • 中華<em>優(yōu)秀</em>文化藝術傳承<em>優(yōu)秀</em>案例6

    中華<em>優(yōu)秀</em>文化藝術傳承<em>優(yōu)秀</em>案例 中華優(yōu)秀文化藝術傳承優(yōu)秀案例(6頁)

    精選財經(jīng)經(jīng)濟類資料最新財經(jīng)經(jīng)濟資料感謝閱讀1中華優(yōu)秀文化藝術傳承優(yōu)秀案例汲取中國智慧、弘揚中國精神中華優(yōu)秀文化藝術傳承優(yōu)秀案例白山市第二十中學蘇綠軍案例摘要開展中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校創(chuàng)建活動,是引領青少年學生做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實繼承者和弘揚者...

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-15 / 49人氣

  • 國慶節(jié)<em>優(yōu)秀</em>-600字<em>優(yōu)秀</em>作文2

    國慶節(jié)<em>優(yōu)秀</em>-600字<em>優(yōu)秀</em>作文 國慶節(jié)優(yōu)秀-600字優(yōu)秀作文(2頁)

    國慶節(jié)優(yōu)秀600字優(yōu)秀作文我剛進教室,老師就給我說“紅興同學,你要作好準備,放了學,景老師和田老師帶著你去瀘洲旅游?!蔽衣犃诵睦锖芨吲d。我們剛放學,兩位老師就帶著我們五位同學坐上高峰直到敘永的客車。遙搖晃晃了三個多小時,到了敘永,看見了勝利橋。我們到...

    下載價格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 世中仙 / 發(fā)布時間:2024-03-16 / 9人氣

  • <em>優(yōu)秀</em>作文4

    <em>優(yōu)秀</em>作文 優(yōu)秀作文(4頁)

    蘇格拉底說過“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗?!钡拇_,沒有夢想的人是空洞的,生活是沒有滋味的。小時候,特別向往成為一名教師或是一名記者。在三尺教臺上教書育人,桃李滿天下,亦或是架一臺是攝像機,天南地北的到處采訪社會名人,讓觀眾獲得最新的新聞...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-07 / 15人氣

  • 從一個<em>優(yōu)秀</em>到團隊<em>優(yōu)秀</em>7

    從一個<em>優(yōu)秀</em>到團隊<em>優(yōu)秀</em> 從一個優(yōu)秀到團隊優(yōu)秀(7頁)

    從一個優(yōu)秀到團隊優(yōu)秀從績效者到管理者的成功轉型課程背景企業(yè)中當業(yè)務或?qū)I(yè)有突出工作業(yè)績表現(xiàn)的員工的努力得到組織的認可和回報,被提升到職場第一個領導崗位時,大家常常為他們慶祝并相信其有更大的業(yè)績表現(xiàn),他們也認為自己有更大成功的把握。然而實際上,正如...

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  • <em>優(yōu)秀</em>黨員事跡材料(<em>優(yōu)秀</em>篇)8

    <em>優(yōu)秀</em>黨員事跡材料(<em>優(yōu)秀</em>篇) 優(yōu)秀黨員事跡材料(優(yōu)秀篇)(8頁)

    優(yōu)秀黨員事跡材料讓無悔的青春在崢嶸歲月中穿行微笑,總是掛在臉上;匆匆,是她的工作常態(tài);怎么辦,是來往客戶和周邊商戶們見到她的口頭禪。這就是,信用社信貸內(nèi)勤,一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,也是市場一道亮麗的風景。工作中,我們記住她的不是轟轟烈烈的典型事跡,而...

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-12 / 12人氣

  • <em>優(yōu)秀</em>事跡3

    <em>優(yōu)秀</em>事跡 優(yōu)秀事跡(3頁)

    1煙峰鄉(xiāng)人民政府煙峰鄉(xiāng)人民政府關于大學生村官吉候布細同志的優(yōu)秀關于大學生村官吉候布細同志的優(yōu)秀事跡材料事跡材料吉候布細,男,彝族,生于1984年03月,2007年7月畢業(yè)于樂山師范學院,于2008年09月響應國家號召參加考試,進入大學生村官隊伍擔任起了煙峰鄉(xiāng)白家灣...

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  • 1_“<em>優(yōu)秀</em>團隊<em>優(yōu)秀</em>員工”評選獎勵辦法2

    1_“<em>優(yōu)秀</em>團隊<em>優(yōu)秀</em>員工”評選獎勵辦法 1_“優(yōu)秀團隊優(yōu)秀員工”評選獎勵辦法(2頁)

    “優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀員工”評選獎勵辦法“優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀員工”評選獎勵辦法為了表揚在集團公司經(jīng)營、服務、管理等方面表現(xiàn)突出的團隊及個人,弘揚公司的企業(yè)文化,展現(xiàn)公司優(yōu)秀員工的風采,增強員工對于企業(yè)的歸屬感,形成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良...

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  • <em>優(yōu)秀</em>團員3

    <em>優(yōu)秀</em>團員 優(yōu)秀團員(3頁)

    優(yōu)秀團干部發(fā)言材料優(yōu)秀團干部發(fā)言材料尊敬的領導、各位同事大家好我叫XXX,現(xiàn)擔任運轉隊團支部書記。今天非常榮幸能夠代表優(yōu)秀團干部在這里發(fā)言。眾所周知,我們煤礦企業(yè)是特殊行業(yè),物的不安全因素和人的不安全行為增加了企業(yè)生存發(fā)展的艱難性。作為一名基層團干部...

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  • 春節(jié)<em>優(yōu)秀</em>致辭8

    春節(jié)<em>優(yōu)秀</em>致辭 春節(jié)優(yōu)秀致辭(8頁)

    春節(jié)優(yōu)秀致辭春節(jié)優(yōu)秀致辭春節(jié)優(yōu)秀致辭1敬重的各位用戶,摯友春節(jié)好猴年過去,金雞已到。我代表公司全體員工,向各位用戶,關切公司發(fā)展的各級領導,專家,新聞界及全部摯友,致以節(jié)日的問候感謝大家一年來賜予公司發(fā)展的大力支持,信任和幫助。在過去的猴年,在大家...

    下載價格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 關于風起時 / 發(fā)布時間:2024-05-22 / 0人氣

  • <em>優(yōu)秀</em>小組標準8

    <em>優(yōu)秀</em>小組標準 優(yōu)秀小組標準(8頁)

    課堂教學是課程改革的重頭戲,也是課程改革向深度、廣度發(fā)展進程的具體體現(xiàn),是落實各科課程標準情況的真實反映。湟中縣自2001年以來,經(jīng)歷了三次課堂教學的變革進入2013年,山西太谷的課堂教學經(jīng)驗進入我們的視野,于是,改造改進我們的課堂教學又成了第四次課堂教...

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-15 / 22人氣

  • <em>優(yōu)秀</em>點檢案例40

    <em>優(yōu)秀</em>點檢案例 優(yōu)秀點檢案例(40頁)

    1/40優(yōu)秀點檢案例優(yōu)秀點檢案例目錄●點檢技能●點檢技能巧動腦筋消除點檢盲區(qū)敏銳洞察消除錫溶解槽錫粒堆積“靈感”來自“真功夫”順藤摸瓜系列措施消除萬向軸隱患深入調(diào)查分析攻克冷軋機組活套跑偏難題應用設備診斷技術消減齒輪箱異常振動●故障排除●故障排除排除...

    下載價格:7 賞幣 / 發(fā)布人: 兩難 / 發(fā)布時間:2024-05-21 / 0人氣

  • 策劃獎、<em>優(yōu)秀</em>組織獎、<em>優(yōu)秀</em>“五老”志愿者、<em>優(yōu)秀</em>輔 …16
  • 散步<em>優(yōu)秀</em>教案8

    散步<em>優(yōu)秀</em>教案 散步優(yōu)秀教案(8頁)

    本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1散步優(yōu)秀教案散步優(yōu)秀教案溜達教學目標1了解文章主要內(nèi)容,感悟一家人深深的親情。2能夠通過細節(jié)描寫,把握文章中的四人的形象。3學會賞析語言,體會語言中所富含的情感。教學重點1能夠通過細節(jié)描寫,...

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  • 語文<em>優(yōu)秀</em>說課稿5

    語文<em>優(yōu)秀</em>說課稿 語文優(yōu)秀說課稿(5頁)

    第1頁共5頁語文優(yōu)秀說課稿語文優(yōu)秀說課稿一、說教材一課文特點、地位及作用人生寓言是七班級上冊第二單元的第三課,兩那么寓言都依據(jù)辯證規(guī)律構想而成的。本單元內(nèi)容上緊承第一單元,仍以人生為主題。但側重點稍有不同,第一單元側重人生感悟,本單元側重人生抱負和...

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  • <em>優(yōu)秀</em>畢業(yè)生<em>優(yōu)秀</em>事跡材料_14

    <em>優(yōu)秀</em>畢業(yè)生<em>優(yōu)秀</em>事跡材料_1 優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)秀事跡材料_1(4頁)

    優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)秀事跡材料優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)秀事跡材料優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)秀事跡材料個人成長、成才感悟從給自己定位為一名大學生起,我就決定我要走好這條路。我也給我所想的,我所說的,我所做的都加上了一個定語“高標準、高要求”。這些年我每一步都走的踏踏實實,并收獲了辛...

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  • <em>優(yōu)秀</em>作文標題3

    <em>優(yōu)秀</em>作文標題 優(yōu)秀作文標題(3頁)

    優(yōu)秀作文標題破殼而出的自由厚積方能薄發(fā)汲取精華等待綻放等待為了更好的明天夢想有路捷徑不通積淀后綻放,方顯美麗生,始于斯以己之力,重獲新生守得云開見月明耐住寂寞厚積薄發(fā)以己之手,創(chuàng)造未來蓄勢而發(fā),沖破阻隔積蓄當為先限制與超脫以己之力,一路精彩蓄能量...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-13 / 25人氣

  • <em>優(yōu)秀</em>園丁材料4

    <em>優(yōu)秀</em>園丁材料 優(yōu)秀園丁材料(4頁)

    大屯鄉(xiāng)中心校關于大屯鄉(xiāng)中心校關于“推薦周剛同志為推薦周剛同志為優(yōu)秀園丁的材料優(yōu)秀園丁的材料”周剛同志男,漢族,生于1980年9月,原畢業(yè)于畢節(jié)地區(qū)師范學校后在畢節(jié)學院進修并畢業(yè)小學一級教師。在教學生涯中,他時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己。兢兢業(yè)業(yè)的培...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-06 / 5人氣

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