第三章土壤化學(xué)性質(zhì)第一節(jié)土壤膠體第二節(jié)土壤吸收保肥性第三節(jié)土壤酸堿性與緩沖性第一節(jié)土壤膠體1土壤膠體的概念（重點）2土壤膠體的種類（重點）3土壤膠體的構(gòu)造（難點、難點）4土壤膠體的性質(zhì)、作用（重點、難點）一、土壤膠體的概念一般把土壤中11000NM的細粒均稱...
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氧氣的化學(xué)性質(zhì)【知識點的認(rèn)識】氧氣的化學(xué)性質(zhì)主要是指氧氣具有助燃性或氧化性，還有能支持呼吸即它是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，可以與非金屬、金屬、化合物等多種特物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，反應(yīng)劇烈程度因條件不同而異，可表現(xiàn)為緩慢氧化、燃燒或爆炸等，但在反應(yīng)中...
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一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能1知道地殼中一些重要元素的含量O、SI、AL、FE、CA、NA。2明確NA、AL與O2反應(yīng)的產(chǎn)物及其用途。3通過實驗了解活潑金屬鈉、鋁與氧氣的反應(yīng)，歸納出活潑金屬易與氧氣發(fā)生反應(yīng)的知識，了解金屬氧化膜在生活生產(chǎn)中的運用，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣用化學(xué)的視角...
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1榆中縣金崖中學(xué)學(xué)案金崖中學(xué)學(xué)案學(xué)科化學(xué)年級九年級主備人冒立鵬輔備人張東梅金子亮審批人冒立鵬課題課時2課時課型討論探究一、學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1能說出鐵、鋁、銅等常見金屬的礦物，能記住煉鐵的原理和方法。2能運用化學(xué)方程式對含有雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進行有關(guān)計...
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金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)（第一課時）（第一課時）說課稿說課稿一、教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析一、教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析1111、教材地位和作用、教材地位和作用本節(jié)內(nèi)容在全章以及在整個中學(xué)化學(xué)課程中的地位本章開始學(xué)生初步、系統(tǒng)地接觸元素化合物知識，內(nèi)容在化學(xué)實驗...
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課題1常見的酸和堿教學(xué)設(shè)計（第三課時酸的化學(xué)性質(zhì)）一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力1了解酸的化學(xué)性質(zhì)（本節(jié)課的教學(xué)重點）。2使學(xué)生逐步懂得從個別到一般的認(rèn)識事物規(guī)律的過程（即從現(xiàn)象到本質(zhì)）。3培養(yǎng)學(xué)生基本實驗技能、協(xié)作能力。4培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力以及...
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單糖、雙糖在食品應(yīng)用方面的物理性質(zhì)單糖、雙糖在食品應(yīng)用方面的物理性質(zhì)1甜度各種單糖或雙糖的相對甜度為蔗糖10，果糖15，葡萄糖07，半乳糖06，麥芽糖05，乳糖04。2溶解度常見的幾種糖的溶解度如下果糖7894，37478G100G水；蔗糖6660，1994G100G水；葡萄糖4671，8767...
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金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)說課稿說課稿龍五中龍五中陳米珍陳米珍一、教材分析1、教材的地位及其作用金屬的化學(xué)性質(zhì)是九年級化學(xué)第八單元課題2的內(nèi)容，具體內(nèi)容主要有常見金屬的三點化學(xué)性質(zhì)及置換反應(yīng)的定義。本課題是在原有知識的基礎(chǔ)上對金屬的化學(xué)性質(zhì)進行較...
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中考網(wǎng)中考網(wǎng)金屬的化學(xué)性質(zhì)說課稿金屬的化學(xué)性質(zhì)說課稿海南省?？谑辛x龍中學(xué)海南省?？谑辛x龍中學(xué)羅長超JOSHUA87899CN一、教材分析1、教材的地位及其作用金屬的化學(xué)性質(zhì)是九年級化學(xué)第八單元課題2的內(nèi)容，具體內(nèi)容主要有常見金屬的三點化學(xué)性質(zhì)及置換反應(yīng)的定義。本...
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課題課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)（一課時）金屬的化學(xué)性質(zhì)（一課時）一、課前預(yù)習(xí)閱讀教材912頁內(nèi)容，在課上勾畫出重點內(nèi)容并紀(jì)錄下難以理解的問題。二、教學(xué)目標(biāo)1、知道銅、鋁、鐵等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。2、初步認(rèn)識常見金屬與HCL、H2SO4的反應(yīng)。3、了解常見金屬與某些金...
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48物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì),紙的變化,活動1、紙卷起來,活動2、紙燃燒,第一種變化，形狀變化。物質(zhì)種類不變。,第二種變化，物質(zhì)種類變化。燃燒產(chǎn)生了新的物質(zhì)。,,1、什么是物理變化,物質(zhì)在變化時沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，這種變化叫物理變化。,物理變化,（例狀態(tài)、形狀、溫度等的...
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課題二金屬的化學(xué)性質(zhì)課題二金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能知識與技能（1）知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣反應(yīng)，與稀鹽酸、稀硫酸的置換反應(yīng)；與鹽溶液的反應(yīng)。（2）掌握常見金屬活動性順序表，并學(xué)會利用金屬活動性順序解決一些實際問題。2、過程與...
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課時6金屬的化學(xué)性質(zhì)河北8年中考命題規(guī)律年份題型題號考查知識點及內(nèi)容分值2016選擇6金屬活動性的判斷22015選擇、填空6；302金屬與AGNO3反應(yīng)，判斷金屬的活動性；金屬與氧反應(yīng)2＋12014選擇7金屬與鹽酸反應(yīng)的坐標(biāo)曲線22013選擇3BC；7金屬與氧氣反應(yīng)；金屬活動性順序的...
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1第二講酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)2復(fù)分解反應(yīng)條件及應(yīng)用3有關(guān)酸堿鹽的簡單計算【知識要點知識要點】一、酸堿鹽的性質(zhì)一、酸堿鹽的性質(zhì)11常見的酸及酸的通性常見的酸及酸的通性2堿及堿的通性堿及堿的通性3鹽及鹽的性質(zhì)鹽及鹽的性質(zhì)酸的...
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1金屬的化學(xué)性質(zhì)與圖像金屬的化學(xué)性質(zhì)與圖像專題復(fù)習(xí)課專題復(fù)習(xí)課南京鄭和外國語學(xué)校周麗萍【教學(xué)設(shè)想】1、教材與學(xué)情分析本課題專為中考總復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，是在學(xué)生掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)，有一定的化學(xué)計算能力的基礎(chǔ)上設(shè)計而成，名為金屬的化學(xué)性質(zhì)與圖像，實為以金屬的化...
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金屬的化學(xué)性質(zhì)教案（第一課時）教學(xué)目標(biāo)1知道鎂、鐵、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。2初步認(rèn)識常見金屬與鹽酸硫酸的置換反應(yīng)。3通過金屬與氧氣、酸反應(yīng)的實驗探究初步了解金屬的活動性。學(xué)時重點金屬與氧氣、酸的反應(yīng)。學(xué)時難點用實驗探究金屬的活動性。教學(xué)活動【導(dǎo)入...
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化學(xué)教案－單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)化學(xué)教案－單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)化學(xué)教案－單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)其次節(jié)單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)一、素養(yǎng)教化目標(biāo)一學(xué)問教學(xué)點單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定性，碳跟氧氣、氧化銅的化學(xué)反應(yīng)。二實力訓(xùn)練點通過試驗培育學(xué)生視察實力、分析問題的實力。三德育滲透點...
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主備人張寧審核人潘彬使用時間編號18班級________姓名____________課題金屬的化學(xué)性質(zhì)（一）課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道金屬的通性，能從金屬元素的原子結(jié)構(gòu)角度認(rèn)識金屬的性質(zhì)。2、認(rèn)識鈉鋁鐵等金屬的主要化學(xué)性質(zhì)，學(xué)會比較它們的差異。3、通過有關(guān)實驗及科學(xué)探究活...
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第1頁共6頁課題課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。2初步認(rèn)識常見金屬與鹽酸、稀硫酸以及金屬氧化物溶液間的置換反應(yīng)。3熟悉常見金屬的活動性順序，學(xué)會利用金屬與酸以及金屬化合物溶液通過“置換”推斷常見...
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